【題目】為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，小杰同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如下圖所示），用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，用滴管在甲、乙兩組載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下。請回答下列問題：

(1)這一探究實(shí)驗(yàn)說明了草履蟲能對外界刺激作出一定的________。

(2)用滴管在甲、乙兩組載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，目的是（____）

A．刺激草履蟲 B．給草履蟲供氧C．連通兩個液滴 D．殺死草履蟲

(3)用鑷子夾取一些某物質(zhì)，放在乙組載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（甲組載玻片起對照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：（以下三空填“有害”“有利”或“既不有利也不有害”）

①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動，則該物質(zhì)對草履蟲是________刺激。

②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動，則該物質(zhì)對草履蟲是________刺激。

③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動趨勢不明顯，則該物質(zhì)對草履蟲的刺激____________________。

【答案】 反應(yīng) C 有利 有害 既不有利也不有害

【解析】（1）上述實(shí)驗(yàn)說明了動物具有應(yīng)激性（能對外界的刺激做出反應(yīng)），使動物能趨向有利的刺激，而逃避有害的刺激.

（2）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，因此在實(shí)驗(yàn)中要將該物質(zhì)放在培養(yǎng)液的一邊，并連通載玻片上的兩個液滴，通過觀察草履蟲對該物質(zhì)的反應(yīng)（是躲避該物質(zhì)還是趨向該物質(zhì)）來判斷該物質(zhì)對草履蟲是有利還是有害。

（3）在乙組載玻片右側(cè)液滴的邊緣放置該物質(zhì)，若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動（草履蟲趨向該物質(zhì)），而甲載玻片液滴中的草履蟲無此反應(yīng)，則說明該物質(zhì)對草履蟲是有利刺激；若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動（草履蟲逃避該物質(zhì)），而甲載玻片液滴中的草履蟲無此反應(yīng)，則說明該物質(zhì)對草履蟲是有害刺激；若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動趨勢不明顯，則該物質(zhì)對草履蟲的刺激既不有利也不有害。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述中，錯誤的是

A. 精子與卵細(xì)胞在卵巢內(nèi)形成受精卵

B. 人體的生長和發(fā)育開始于受精卵

C. 胎盤是胎兒與母體交換物質(zhì)的器官

D. 男女第二性征的出現(xiàn)是性激素作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示，大約50%～60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)，因此，我國管理部門近幾年不斷地加大對酒駕的處罰力度，如酒后駕駛機(jī)動車者一次記12分等，但有些人置若罔聞，仍抱著僥幸心理酒后駕車上路。請結(jié)合如圖及所學(xué)知識回答問題：

（1）“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)等現(xiàn)象，這是由于酒精麻痹了_____造成的.

（2）某人在“酒駕”交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人立刻縮手，請用甲圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑：______.

（3）對醉酒者可采用吹氣實(shí)驗(yàn)檢測醉駕程度.吹氣時，醉酒者的膈肌處于____狀態(tài)．醉酒者的肺泡與血液之間的氣體交換是通過______作用實(shí)現(xiàn)的.

（4）酒駕者血液中酒精隨血液循環(huán)在身體內(nèi)流動.最先進(jìn)入乙圖心臟中的[　　]___.當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時，葡萄糖濃度出現(xiàn)了丁圖的變化，請問這個變化發(fā)生在丙圖中的___部位（填字母），這時進(jìn)行的生理活動是______作用.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對愛斯基摩犬正常體形和侏儒體形這一相對性狀（基因用A、a表示）進(jìn)行研究。研究結(jié)果如表。請分析回答：

組合

親代性狀

子一代性狀

1

侏儒體形×侏儒體形

侏儒體形

2

正常體型×正常體型

正常體型

3

正常體型×正常體型

正常體型、侏儒體形

（1）根據(jù)組合______可以判斷______是顯性性狀。

（2）組合3親代的基因型是______，親代再生一個子代是侏儒體形的概率是______。

（3）為測定某正常體形愛斯基摩犬的基因型，合理簡便的方法是將其與______體形的愛斯基摩犬交配，若后代全部為正常體形，則其基因型是______；若后代既有正常體形，也有侏儒體形，則其再生一個正常體形愛斯基摩犬的概率是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同家蠶一樣， 等昆蟲的發(fā)育也經(jīng)過 、 、 、 、 四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人為什么要吃飯？食物為我們提供了生長發(fā)育和修復(fù)組織所需的物質(zhì)，也為我們的各項活動比如跑步、閱讀甚至睡覺提供能量．一個成年人大約有1014個細(xì)胞，它們每時每刻都在利用著食物帶來的能量，以維持正常的生命活動，請回答：

（1）食物供給營養(yǎng)和能量：食物通過人體________系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為營養(yǎng)物質(zhì)．在人體必需的六類營養(yǎng)物質(zhì)中不能提供能量的有________．任何一種營養(yǎng)都有不可替代的作用，因此，我們?nèi)粘ｏ嬍持袛z入的營養(yǎng)素要________，以做到合理營養(yǎng)．

（2）細(xì)胞獲取并利用能量：細(xì)胞獲取并利用能量的過程受激素的影響．比如，運(yùn)動時細(xì)胞需要大量能量，此時，________（激素）的分泌量增加，以促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)有機(jī)氧化分解等代謝過程．細(xì)胞內(nèi)的能量釋放離不開氧氣．人體大多數(shù)動脈都能從心臟中帶走富含氧氣的血液，但有一條動脈卻帶走幾乎不含氧氣的血液，該動脈是從心臟的________（部位）帶走血液的．圖中甲為人體從外界獲取氧氣所依賴的結(jié)構(gòu)之一，那么，ab表示________過程，當(dāng)a過程進(jìn)行時，甲內(nèi)氣壓與外界大氣壓的大小關(guān)系是________；呼吸時，甲內(nèi)氣壓的變化主要由________引起．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)化器和控制中心分別是（ ）

A. 線粒體和細(xì)胞核 B. 葉綠體和細(xì)胞核

C. 線粒體和細(xì)胞質(zhì) D. 葉綠體、線粒體和細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】暑假，生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時，采回并制成標(biāo)本后拍攝了如圖3所示的一些植物照片，請你協(xié)助生物學(xué)興趣小組的同學(xué)，按下列分類表逐一分類，并在下面的橫線上填寫相對應(yīng)的序號。

______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究人員將一棵健康的綠色植物放置于玻璃瓶內(nèi)，玻璃瓶瓶口則以插有二氧化碳感應(yīng)器的橡膠塞密封，二氧化碳感應(yīng)器的外端與計算機(jī)連接，如圖1．該研究人員可從計算機(jī)屏幕上觀察并記錄到瓶內(nèi)二氧化碳濃度的變化情況。圖2為研究人員在不同條件下測得的裝置內(nèi)二氧化碳濃度連續(xù)變化的記錄結(jié)果。請分析回答下列問題

（1）該植物通過呼吸作用能導(dǎo)致裝置內(nèi)二氧化碳的含量_____（填“升高”或“降低”）；通過光合作用，能導(dǎo)致裝置內(nèi)二氧化碳的含量_____（填“升高”或“降低”）。

（2）如果在某段時間內(nèi)測得裝置內(nèi)二氧化碳含量持續(xù)升高，則說明這段時間內(nèi)該植物_____（填“光合作用”或“呼吸作用”）更強(qiáng)；如果在另一段時間內(nèi)測得裝置內(nèi)二氧化碳含量持續(xù)降低，你認(rèn)為此裝置是否有光照？答：_____（填“有”或“沒有”）．你做出判斷的理由是_____。

（3）如果該研究人員將該裝置置于外界自然條件下，在某個晴天中進(jìn)行持續(xù)24小時測定，則他測得的裝置內(nèi)二氧化碳變化曲線最可能是如圖中的圖_____（選填A(yù)、B、C、D）。

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