【題目】同家蠶一樣, 等昆蟲的發(fā)育也經(jīng)過 、 、 、 、個時期,這樣的發(fā)育過程稱為 。

【答案】蜜蜂 卵 幼蟲 蛹 成蟲 完全變態(tài)

【解析】

試題分析:完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育,經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等多個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是有關人的生殖發(fā)育過程。請據(jù)圖回答:

(1)圖中產(chǎn)生卵細胞的結構B是___________。

(2)圖中C是_________,我們每個人的生命開始于這一個細胞。它是在_________中形成的。

(3)胎兒和胚胎發(fā)育的主要場所是__________

(4)胎兒通過_____________和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出代謝廢物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細胞模式圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中哪些結構是動物細胞所沒有的(請寫出標號和名稱) [ ]____________、[ ]________、[ ]____________ 。

(2)細胞分裂時,所示的結構中[ ]________的變化最明顯。其內(nèi)含有的遺傳物質(zhì)在細胞分裂過程中,先______,然后平均分配到兩個新細胞中,使新細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細胞___________。

(3)西瓜中所含的大量糖分主要存在于[ ]________中。

(4)控制物質(zhì)進出細胞的結構是_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被蟲蛀過的種子,一般都不能萌發(fā)成幼苗,其原因往往是( )

A. 種子感染了病毒,失去了萌發(fā)能力 B. 萌發(fā)時外界條件不適宜

C. 種子的胚被蟲子破壞 D. 種皮被破壞,失去了保護作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲的發(fā)育過程要________、________________經(jīng)過三個時期,像這樣的發(fā)育過程,稱為________。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲還有________等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害,小杰同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如下圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,用滴管在甲、乙兩組載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下。請回答下列問題:

(1)這一探究實驗說明了草履蟲能對外界刺激作出一定的________。

(2)用滴管在甲、乙兩組載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,目的是____

A.刺激草履蟲 B.給草履蟲供氧C.連通兩個液滴 D.殺死草履蟲

(3)用鑷子夾取一些某物質(zhì),放在乙組載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(甲組載玻片起對照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應結論是:(以下三空填“有害”“有利”或“既不有利也不有害”)

①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是________刺激。

②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是________刺激。

③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運動趨勢不明顯,則該物質(zhì)對草履蟲的刺激____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 是氧氣,是二氧化碳

B. 該過程可以將光能轉(zhuǎn)化為化學能

C. 光合作用制造的有機物通過導管運輸?shù)街参矬w各處

D. 農(nóng)作物種植過密,光合作用減弱,其主要原因是水分不足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于植物的生殖方式不屬于無性生殖的是(

A.草莓通過地下莖來繁殖 B.變形蟲的分裂生殖

C.洋蔥是借著鱗莖來繁殖 D.水稻的種子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腔腸動物的身體呈 ;扁形動物的身體呈 對稱。

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