A. | 便于查找 | |
B. | 可以根據(jù)分類弄清各種生物的生活環(huán)境 | |
C. | 揭示了生物之間的親緣關(guān)系,對研究生物的進(jìn)化有很大的幫助 | |
D. | 說明了分類單位從小到大是種、屬、科、目、綱、門、界 |
分析 自然界中的生物多種多樣,我們要對生物進(jìn)行分類,為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種.其中種是生物分類的基本單位,最大的單位是界.
解答 解:ABC、通過對生物分類,揭示了生物之間的親緣關(guān)系,對研究生物的進(jìn)化有很大的幫助,但不能根據(jù)分類準(zhǔn)確地描述每一種生物的形態(tài)特征,弄清各種生物的具體生活環(huán)境,故AB錯誤,C正確.
D、分類單位從小到大是種、屬、科、目、綱、門、界,不屬于將生物進(jìn)行科學(xué)分類有重要的意義.故D錯誤.
故選:C.
點評 這部分內(nèi)容是考試的重點,要注意理解和掌握,并會靈活運用.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶起催化作用 | B. | 該過程說明酶的專一性 | ||
C. | 是化學(xué)變化 | D. | 酶的化學(xué)性質(zhì)沒有改變 |
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