【題目】在圖1所示的密封容器內(nèi),綠色植物在富含腐殖質(zhì)的潮濕土壤中生長(zhǎng),土壤中還有一些小昆蟲(chóng),在適宜的條件下,瓶?jī)?nèi)生物能存活較長(zhǎng)時(shí)間,這就是人們常說(shuō)的生態(tài)瓶。下列有關(guān)該生態(tài)瓶的正確說(shuō)法是( )
A. 生態(tài)瓶中只存在生產(chǎn)者和消費(fèi)者
B. 生態(tài)瓶中的非生物因素只有空氣和土壤
C. 該生態(tài)瓶就是一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)
D. 該生態(tài)瓶可以長(zhǎng)期放在陰暗處
【答案】C
【解析】試題分析:生態(tài)瓶中除了具有生產(chǎn)者(綠色植物)和消費(fèi)者(小昆蟲(chóng))外,在土壤里還含有細(xì)菌和真菌,它們是生態(tài)瓶中的分解者,A錯(cuò)誤;該生態(tài)瓶中的非食物因素除了空氣和土壤外,還具有溫度、水、陽(yáng)光等因素,B錯(cuò)誤;該生態(tài)瓶中具備生態(tài)系統(tǒng)的生物部分和非生物部分,可以看作一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng),C正確;只有在光下,綠色植物才能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,并把光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能,從而為生態(tài)瓶提供有機(jī)物和能量,因此該生態(tài)瓶不能長(zhǎng)期放在陰暗處,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體新陳代謝過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)構(gòu)成a、b、c的基本結(jié)構(gòu)單位是______。
(2) b呼出的氣體和c排出的尿液的過(guò)程稱(chēng)為______。
(3)流入c的血液與流入b的血液相比,_________的含量較多。
(4)由于神經(jīng)系統(tǒng)和_________的共同調(diào)節(jié)作用,人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào)配合,人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為桃花的結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中__________、 和 (填序號(hào))所示結(jié)構(gòu)組成了花的雌蕊。
(2)花粉是在[ ]___________內(nèi)產(chǎn)生的。
(3)能發(fā)育成果實(shí)的是[ ]__________,能發(fā)育成種子的是[ ] 。
(4)對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō),花的結(jié)構(gòu)中最重要的是 和 。
(5)如果僅從花的結(jié)構(gòu)分析,在鮮花店工作的你,最關(guān)注的應(yīng)是 (“花柱”或“花瓣”);作為養(yǎng)蜂專(zhuān)業(yè)戶(hù)的你,最關(guān)注的是 (“花藥”或“胚珠”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是綠色開(kāi)花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答:
(1)圖A所示結(jié)構(gòu),其表面可撕下一層皮,這層皮屬于(______)
A.上皮組織 B.表皮組織 C.保護(hù)組織 D.機(jī)械組織
(2)圖B所示結(jié)構(gòu)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)說(shuō)屬于______________。
(3)圖C所示是一個(gè)成熟的西紅柿,它是由__________發(fā)育而來(lái)的。
(4)D在發(fā)育成C之前,一般必須經(jīng)過(guò)___________________兩個(gè)重要過(guò)程。
(5)圖E葉片中,二氧化碳和水分進(jìn)出的部位是___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物體的某結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答
(1)油菜植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ______ ,葉的上、下表面各有一層扁平的細(xì)胞,這些細(xì)胞構(gòu)成了葉的 ______ 組織。
(2)寫(xiě)出圖中所示植物體的結(jié)構(gòu)層次 ___ ___ .
(3)與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次多了 ______ .
(4)葉肉細(xì)胞能制造并貯藏有機(jī)養(yǎng)料,形成 ______ 組織.
(5)油菜的植株由營(yíng)養(yǎng)器官 ___ ___ 和生殖器官____ __ _組成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們采取扦插的方法來(lái)繁殖葡萄、月季等植物,以下植物的生殖方式與其不同的是( )
A.石榴用壓條的方法繁殖 B.馬鈴薯用塊莖繁殖
C.水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D.向日葵用種子繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) 圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[ ] 和[ ] 的分化,沒(méi)有 ,這是與吃植物性食物相適應(yīng)的。
(2) 圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[ ] 尖銳鋒利,適于 ,這是與 的生活習(xí)性相適應(yīng)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)家兔身體結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)敘述中,正確的是( )
A.動(dòng)物體→細(xì)胞→組織→器官
B.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
C.組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
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