雜交水稻之父袁隆平成功培育出高產(chǎn)雜交水稻的關(guān)鍵是在野生水稻中發(fā)現(xiàn)了雄性不育株。這是利用了生物多樣性中的( )
A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生態(tài)環(huán)境的多樣性
科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省佛山市七年級上練習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生命現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征不同于其他三項的是
A.一粒油菜籽長成油菜植株 B.蝌蚪長成青蛙
C.蘑菇長大 D.種瓜得瓜,種豆得豆
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省武威市涼州區(qū)四校八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物的多樣性不包括( )
A.生物數(shù)量的多樣性 B.生物基因的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物種類的多樣性
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省武威市涼州區(qū)四校八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體完成伸肘動作,肌肉的配合情況是( )
A.肱二頭肌與肱三頭肌都收縮 B.肱二頭肌與肱三頭肌都舒張
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省贛州市九年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設計了如下實驗裝置,請分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應該選擇的實驗裝置組合是___________。
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃,說明光合作用釋放出__________。
(3)有同學利用甲裝置進行了進一步探究,實驗結(jié)果如表:
據(jù)實驗結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是____________________。
(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應對裝置進行_______處理。一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴向______(填“左”或“右”)移動。
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省贛州市九年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
試管中有少量植物油,加入配置的消化液,充分震蕩后,至于37℃溫水中,一段時間后,植物油不見了。實驗中配置的消化液最合理的一組是( )
A.唾液、胃液、胰液 B.膽汁、胰液、腸液
C.胃液、膽汁 D.腸液、胰液
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科目:初中生物 來源:2017屆甘肅省武威市涼州區(qū)四校九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當人體某處受傷,病菌侵入時,下列哪種細胞可穿過毛細血管壁,聚集到受傷部位吞噬病菌 ( )
A.紅細胞 B.白細胞 C.血小板 D.肌細胞
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省禹城市七年級上學期期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是細胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中A表示 過程,經(jīng)過B過程形成了 .
(2)葉肉細胞與圖中所示的細胞相比,還有 等結(jié)構(gòu).
(3)制造臨時裝片觀察圖中所示細胞時,需要滴加 ,目的是保持細胞的原有形態(tài).
(4)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應該調(diào)節(jié)④遮光器和 .
(5)若要使視野中的物像更清晰,應該調(diào)節(jié) .若物像在視野的左下方,為便于觀察,應將裝片向 移動至視野中央.
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