下列生命現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征不同于其他三項(xiàng)的是

A．一粒油菜籽長(zhǎng)成油菜植株 B．蝌蚪長(zhǎng)成青蛙

C．蘑菇長(zhǎng)大 D．種瓜得瓜，種豆得豆

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用肉眼觀察蚯蚓的體表，可以發(fā)現(xiàn)靠近其身體前端的幾節(jié)，顏色較淺且光滑，看上去象一個(gè)粗大的指環(huán)，這部分叫（ ）

A．體節(jié) B．剛毛 C．鰓部 D．環(huán)帶

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市七年級(jí)上練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：填空題

在一定的空間范圍內(nèi)，____________與____________所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市七年級(jí)上練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)一只生活在山上的野兔來(lái)說(shuō)，它的環(huán)境是指

A．陽(yáng)光、溫度、水分等非生物因素

B．山上植物和動(dòng)物

C．除野兔外的其他生物和非生物

D．除這只野兔外的其他野兔、其他生物和非生物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市七年級(jí)上練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列古詩(shī)中，描寫(xiě)生物生長(zhǎng)發(fā)育的是

A．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦 B．紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝

C．夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少 D．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)四校七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個(gè)密閉的玻璃罩中（如下圖），做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將此裝置放在黑暗環(huán)境中，小白鼠將 ，原因是 。

（2）將此裝置放置在陽(yáng)光下，小白鼠將 。

（3）在（2）中，小白鼠為綠色植物進(jìn)行光合作用提供了 ，而綠色植物通過(guò)光合作用又為小白鼠進(jìn)行生命活動(dòng)提供了 。

（4）上述裝置中，若取出綠色植物，小白鼠將 ，由此可見(jiàn)綠色植物在生物圈中的重要性。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)四校七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

只要外界條件適宜，種子就能夠萌發(fā)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)四校七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA分子可以分成許多片段,每一個(gè)片段具有特定的遺傳信息，這些DNA分子的片段就叫做（ ）

A．DNA分子 B．蛋白質(zhì) C．染色體 D．基因

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)四校八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雜交水稻之父袁隆平成功培育出高產(chǎn)雜交水稻的關(guān)鍵是在野生水稻中發(fā)現(xiàn)了雄性不育株。這是利用了生物多樣性中的（ ）

A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．生態(tài)環(huán)境的多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案