17．下列哪一項是草履蟲胞肛的功能（　�。�
A．將體內多余的水分排出B．將體內產生的二氧化碳排出
C．將不能消化的食物殘渣排出D．將體內含氮的廢物排出

分析 草履蟲雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動．

解答 解：由分析知道：胞肛排出的是食物殘渣．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是知道草履蟲各結構的作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．植物的葉片看起來是綠色的，是因為細胞中含有（　　）
A．細胞壁B．細胞膜C．葉綠體D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．下面是組成消化系統(tǒng)的部分器官，請根據(jù)圖回答：
（1）寫出圖中下列序號所代表的器官名稱：①肝臟②胰腺③十二指腸④膽囊．
（2）②分泌的消化液叫胰液，該消化液含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶．
（3）①能分泌，儲藏在  中，膽汁經過導管流入．
（4）即能消化淀粉、蛋白質，又能消化脂肪的消化液是A．
A．腸液      B．唾液      C．胃液      D．膽汁
（5）如果缺少維生素A，會得夜盲癥��；如果缺少維生素B會得腳氣�。ㄅe一個例子）．
（6）肝炎病人怕吃油膩的食物，這是因為C．
A．腸液分泌過少                    B．唾液分泌過少
C．膽汁分泌過少                    D．胃液分泌過少．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．北方的雨雪天，護路工人常常往路面上噴灑食鹽水，以防止路面結冰．噴灑食鹽水會對行道樹的生長造成什么程度的影響呢？小明為探究這個問題，用習性與行道樹相似的荷蘭古刺植株做了以下實驗：
①選用20盆大小相似、生長良好的荷蘭古刺植株，隨機分成四組（每組5盆），分別編為A組、B組、C組、D組，放在通風和光照適宜處．
②A組用清水澆灌，B、C、D三組分別用溶質質量分數(shù)為0.05%、0.10%、0.20%的食鹽水進行澆灌，每天每盆澆灌50克，連續(xù)澆灌15天．
③觀察并記錄實驗現(xiàn)象如下：
組別第5天第10天第15天
A組（澆灌清水）未見異常未見異常未見異常
B組（澆灌0.05%食鹽水）未見異常未見異常未見異常
C組（澆灌0.10%食鹽水）葉略有萎蔫葉萎蔫加重葉萎蔫更重
D組（澆灌0.20%食鹽水）葉萎蔫嚴重葉枯黃死亡
結合以上材料，回答下列問題：
（1）本實驗中要配制5000克溶質質量分數(shù)為0.20%的食鹽水，需要食鹽10克．
（2）實驗中，荷蘭古刺的葉出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象是由于土壤溶液濃度過高，大于植物細胞溶液的濃度，引起細胞失水．
（3）實驗中，用不同溶質質量分數(shù)的食鹽水分別對B、C、D三組植株進行澆灌的目的是尋找適于行道樹的生長的食鹽水的濃度．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．某研究性學習小組對“影響鼠婦生活的因素”進行了深入探究，請幫他們分析回答：
（1）如果他們要探究“光對鼠婦生活的影響，”那么在設計對照試驗時，應選擇如圖哪一個實驗裝置？甲．該裝置控制的變量是光照．若將20只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央，重復進行五組實驗，都經過10分鐘后，及時統(tǒng)計記錄鼠婦數(shù)量．如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析實驗結果得出的結論是：鼠婦怕見光．
（2）如果他們要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響，”那么能否利用乙實驗裝置作對照實驗？不能；因為有兩個變量，一個是有無光，另一個是土壤的潮濕程度不同，因此不能證明結果是由土壤的潮濕程度引起的．為什么？
（3）他們又對該實驗作了進一步探究：對丙盤進行了換土處理，以軸中線為界，左側鋪上一層有機質豐富的土壤，右側鋪上一層有機質極少的土壤，將20只鼠婦放入鐵盤內，然后蓋上黑紙板，10分鐘后分別計數(shù)兩側的鼠婦個數(shù)．重復三次，統(tǒng)計有機質豐富的土壤側和有機質極少的土壤側鼠婦數(shù)的平均值，分別為M1、M2．
他們進一步探究的問題是有機質對鼠婦的生活有影響嗎？如果M1明顯大于M2，說明鼠婦喜歡生活在有機質豐富的環(huán)境中．如果M1明顯小于M2，說明鼠婦不喜歡生活在有機質豐富的環(huán)境中．
（4）該類實驗不能只用一只鼠婦做實驗，原因是偶然因素太大，結果不準確．
（5）做完實驗后，應將鼠婦放回適于鼠婦生活的環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．實驗：探究“光對鼠婦生活的影響”
提出問題：光對鼠婦生活有影響嗎？．
作出假設：光對鼠婦生活有影響．
制定計劃：
（1）本實驗的變量是光照．
（2）針對探究的變量設置對照．本實驗的兩種對照條件分別是和明亮、陰暗．
（3）控制變量．為了說明實驗結果僅僅是由實驗變量決定的，除了實驗變量外，實驗組與對照組的其他條件應．所以每組對照實驗一次，只探究一個變量．
實施計劃：
①將鐵盤兩側分別放一層薄土，一邊遮光，一邊見光．其目的是形成對照．
②將10只鼠婦分成兩組，分別放入鐵盤兩側中央．
③每分鐘統(tǒng)計明亮處和陰暗處鼠婦的數(shù)目．統(tǒng)計10次．
實驗結果：各小組鼠婦大部分移到無光一邊．
得出結論：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．存放了較長時間的水稻種子，雖然條件適宜但一般不能萌發(fā)，其主要原因是（　�。�
A．種子處于休眠期B．水稻種子種皮過硬
C．種子內含有抑制發(fā)芽的物質D．已超過種子壽命期，種子死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．卵白是卵細胞的主要營養(yǎng)成分．×（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．小亮調查完公園的生物種類后，將有關的生物分成了作物、家禽、家畜三類．他所采用的分類依據(jù)是（　�。�
A．生活環(huán)境B．形態(tài)結構C．生物用途D．個體大小

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