【題目】遺傳病可以通過打針、吃藥等常規(guī)治療手段得到根治。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物能否自然發(fā)生,歷史上曾經(jīng)做過許多實驗.
雷迪的實驗:如圖甲,將兩塊相同的肉,放到兩個一樣的瓶子內.一個瓶口封上紗布,蒼蠅不能進入;另一個瓶口敞開,蒼蠅能進入.一段時間后,沒有封紗布的瓶內有了蛆.
尼達姆的實驗:如圖乙,將煮沸的肉湯放入一瓶內,立刻用軟木塞蓋。畮滋旌螅蜷_瓶子,發(fā)現(xiàn)肉湯中滋生了大量微生物.
斯巴蘭扎尼的實驗:如圖丙,將肉湯放入瓶子后,直接將瓶口燒成封閉.第一次加熱至沸騰2分鐘,幾天后肉湯中仍發(fā)現(xiàn)微生物.第二次加熱至沸騰1小時,幾天后,肉湯中沒有發(fā)現(xiàn)微生物.
巴斯德的實驗:如圖丁,將肉湯放入曲頸瓶,加熱至沸騰1小時,幾天后,肉湯中未發(fā)現(xiàn)微生物.
回答下列問題:
(1)雷迪實驗中,用兩個瓶子做實驗的目的是 .
(2)尼達姆實驗(選填“能”或“不能”)支持生物會自然發(fā)生的觀點.
(3)斯巴蘭扎尼的實驗對尼達姆實驗的改進是基于的猜想.
(4)若把巴斯德實驗中的瓶頸在A處折斷,幾天后,曲頸瓶中(選填“會”或“不會”)出現(xiàn)微生物.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 人體形成視覺的部位位于視網(wǎng)膜 B. 人體內的所有腺體都能分泌激素
C. “談虎虎色變”屬于人類特有的反射 D. 膝跳反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鐘愛生物的易希同學為了探究植物光合作用,設計了如圖三種裝置,三種裝置中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件完全相同.請你幫易希同學分析回答問題:
(1)為了驗證光合作用的產(chǎn)物,使實驗結果更加準確,實驗前應該對植物進行的處理是:__.
(2)由于乙葉片和甲葉片所在的透明玻璃瓶中液體不同,使瓶內空氣成分不同,形成一組對照實驗,該實驗的變量是空氣中的__.
(3)把三盆植物放陽光下幾小時后,分別將甲、乙、丙裝置的葉片摘下,脫色洗凈,然后均滴涂碘液再洗凈,葉片會變藍的是__,(選填“甲”、“乙”、“丙”),說明產(chǎn)生了__.
(4)裝置丙實驗進行一段時間后,觀察到的實驗現(xiàn)象是:試管中澄清石灰水變渾濁.此實驗證明植物呼吸作用產(chǎn)生了__.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】接種卡介苗可以有效預防肺結核病,其作用機理是( )
A.能激活人體的吞噬細胞 , 將結核桿菌吞噬
B.能使人在不發(fā)病的情況下 , 產(chǎn)生抵抗結核桿菌的抗體
C.能夠促進人體的各項生理活動 , 增強抵抗力
D.卡介苗進入人體后能直接消滅侵入人體內的結核桿菌
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】第二次世界大戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀念它。其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。
請根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結構和生理功能適于飛翔生活。
(1)信鴿的體形為__型,這種體形可以減少飛行時的___,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成__,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著____。
(2)信鴿用___呼吸,并有薄壁的___輔助呼吸。
(3)請寫出信鴿與飛行生活方式相適應的特征:__________。(兩點即可)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com