【題目】在生物園里種植出甲、乙花生,現(xiàn)對甲和乙果實(shí)的長軸長度進(jìn)行抽樣測量,結(jié)果如圖,圖中水平軸為果實(shí)的長度,縱軸為樣品的個數(shù),以下敘述不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)用的花生要隨機(jī)抽取多顆
B. 甲花生果實(shí)的長軸長度都大于乙
C. 甲花生果實(shí)長軸長度平均值大于乙
D. 兩個樣本組間的差異主要是由DNA引起的
【答案】B
【解析】
不能對檢測對象逐一檢查時,可以從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本,這樣檢測的結(jié)果能夠反映總體的情況,這種方法叫做隨機(jī)抽樣檢測法。為了使抽樣檢測的結(jié)果接近總體真實(shí)情況,抽樣時應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響,因此實(shí)驗(yàn)用的花生要隨機(jī)抽取多顆,A正確;
由圖表中的數(shù)據(jù)分析可知,甲果實(shí)的長軸都大于乙是不能確定的,B錯誤;
由圖表中的數(shù)據(jù)分析可知,甲果實(shí)的長軸平均長度大于乙果實(shí),C正確;
甲樣本個體間或乙樣本個體間性狀的差異是由于環(huán)境不同而引起的,是不可遺傳的變異;而兩個樣本組間的差異是遺傳物質(zhì)不同而引起的,屬于可遺傳的變異,D正確。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一種叫做短尾花須鼬鳚的動物,它生活在水中,體表覆蓋細(xì)鱗,用鰓呼吸,通過游泳獲取食物和防御敵害,請你判斷它和下列哪組動物同屬一類( )
A.鯨魚、帶魚
B.章魚、魷魚
C.鯊魚、海馬
D.鮑魚、鱷魚
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖1中的肌肉附著在_____(填“相同”或“不同”)的骨上.
(2)肘部彎曲時,圖1中的肱二頭肌_____,肱三頭肌_____,牽動相應(yīng)的骨繞著_____運(yùn)動.
(3)圖2為青少年多發(fā)的脫臼現(xiàn)象,表現(xiàn)為_____從_____里滑脫出來,造成肘部損傷,經(jīng)常參加體育鍛煉,劇烈運(yùn)動前做好準(zhǔn)備活動,可以減少此類現(xiàn)象的發(fā)生.
(4)在運(yùn)動過程中,肌肉、骨、和關(guān)節(jié)的作用分別是_____,_____,_____.
(5)人和脊椎動物肌肉的收縮和舒張,都是在_____的調(diào)節(jié)和控制下完成的.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”主要描述了生物之間的( )
A.共生關(guān)系 B.捕食關(guān)系
C.競爭關(guān)系 D.合作關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今天是媽媽的生日,小紅特意為她做了一碗牛肉和雞蛋的湯面.從平衡膳食的要求來看,還應(yīng)添加( )
A.一碗米飯 B.一盤炒肉 C.一杯可樂 D.一盤青菜
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物與環(huán)境的關(guān)系是( )
A.相互影響,毫無作用 B.相互影響,毫無影響
C.毫無關(guān)系 D.相互影響,相互作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖1,請據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知,觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖.
(2)這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是 .
(3)如圖2制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片正確的操作順序是: .
(4)小明在顯微鏡下觀察臨時裝片時,在視野中出現(xiàn)了幾個大而圓形而且?guī)Ш谶叺奈锵瘢˙圖所示),這個物像可能是 , 主要是由于操作步驟[]不規(guī)范引起的.
(5)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,往載玻片中央滴加的液體分別是 .
(6)在觀察B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時,為了使模糊的物像更加清晰,他應(yīng)該轉(zhuǎn)動丙圖顯微鏡中[] .
(7)A圖中顯微鏡下看不清的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 , 顏色最深的是 .
(8)為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合為(圖3) .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)生態(tài)環(huán)境使社會可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該是 ( )
A. 每個公民的義務(wù) B. 科學(xué)家的事 C. 政府的事 D. 環(huán)境工作者的事
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com