A. | ①中加NaOH是為了清除空氣中CO2 | |
B. | ②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物 | |
C. | ②中酵母菌只能在有氧條件下生存 | |
D. | ③中加Ca(OH)2用于檢測(cè)②中是否有CO2產(chǎn)生 |
分析 分析題圖:圖示是探究酵母菌呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,其中①為10%NaOH溶液,作用是除去空氣中的二氧化碳;②是酵母菌培養(yǎng)液;③是澄清石灰水(或溴麝香草酚藍(lán)水),作用是檢測(cè)有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳
解答 解:A、①中加NaOH是為了清除空氣中CO2,以防止干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,A不符合題意;
B、②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物,B不符合題意;
C、②中酵母菌是兼性厭氧菌,既能在有氧條件下生存,也能在無(wú)氧條件下生存,C符合題意;
D、③中加Ca(OH)2用于檢測(cè)②中是否有CO2產(chǎn)生,D不符合題意.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖,考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乳酸所具有的殺菌作用 | |
B. | 血液中的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的病原體 | |
C. | 胃酸和酶所具有的殺菌作用 | |
D. | SARS病人痊愈后體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗致病病毒的抗體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)快速進(jìn)行,頻率越高越好 | |
B. | 應(yīng)與正常呼吸頻率相當(dāng),每分鐘15-20次 | |
C. | 應(yīng)緩慢進(jìn)行,每分鐘大約10次 | |
D. | 應(yīng)保持每分鐘30次以上 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 細(xì)菌和真菌的呼吸作用 | ||
C. | 糞尿的呼吸作用 | D. | 蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 突觸后膜 | B. | 突觸前膜 | C. | 突觸間隙 | D. | 突觸小體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①③ | D. | ①②③④ |
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