如圖為驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗裝置．要獲得好的實驗效果，所用塑料袋的顏色最好是（　　）
A、無色B、紅色C、黑色D、棕色
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下面有關呼吸作用的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、呼吸作用是生物的共同特征B、呼吸作用能為各種生物生命活動提供能量C、呼吸作用必須有氧的參與D、植物的花和果實都能進行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

蘿卜貯藏久了要空心，這是因為何種作用分解了有機物（　　）
A、呼吸作用B、光合作用C、蒸騰作用D、吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

對維持大氣中的氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的生理過程是（　�。�
A、呼吸作用B、光合作用C、大氣自動調(diào)節(jié)D、蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

大氣中氧氣和二氧化碳的含量能保持相對穩(wěn)定，是由于（　　）
A、光合作用的結果B、呼吸作用的結果C、光合作用和呼吸作用共同作用的結果D、大氣對流的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

把D處扎緊，E處打開，在C瓶內(nèi)裝入澄清的石灰水，將裝置放在黑暗的環(huán)境下，一段時間后，澄清的石灰水將發(fā)生（　　）
A、混濁B、水溫下降C、水量明顯減少D、含02量增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖，瓶內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子，往瓶內(nèi)注入清水，過一段時間，澄清石灰水的變化以及使其產(chǎn)生這種變化的氣體是（　　）
A、變渾濁，氧氣B、不變渾濁，氧氣C、變渾濁，二氧化碳D、不變渾濁，二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

點燃的蠟燭放入盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中，火焰熄滅，說明萌發(fā)的種子（　�。�
A、消耗了氧氣B、產(chǎn)生較多的二氧化碳?C、產(chǎn)生出水分D、散發(fā)出較多的熱量?

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列變化過程屬于生物進化的是（　　）
A、恐龍蛋變成恐龍B、海洋變成陸地C、類人猿變成現(xiàn)代類人猿D、蝌蚪變成青蛙

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