【題目】你今天中午所吃的食物中的營養(yǎng)物質(zhì),通過吸收后最先進(jìn)入心臟的(  )

A. 左心房B. 右心房C. 左心室D. 右心室

【答案】B

【解析】

體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán)。肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。

食物中的營養(yǎng)物質(zhì),在消化道內(nèi)經(jīng)過消化吸收進(jìn)入小腸內(nèi)的毛細(xì)血管,流經(jīng)肝臟,經(jīng)肝靜脈匯集到下腔靜脈,由下腔靜脈流入右心房,B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鴨梨味甜、香脆,野生梨味酸,但適應(yīng)性強(qiáng)。將鴨梨的枝條嫁接到野生梨的砧木上,成活后所結(jié)果實(shí)的果味是

A、與野生梨一樣酸 B、與鴨梨一樣香甜

C酸甜各半 D、不酸也不甜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)你遇到煤氣中毒而呼吸暫停的病人時(shí),可采用,對其進(jìn)行人工呼吸救治,同時(shí)還應(yīng)立即撥打急救電話。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

(1)從細(xì)胞圖看出,該圖是(植物或動(dòng)物細(xì)胞)結(jié)構(gòu)圖.能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞結(jié)構(gòu)是【
(2)植物細(xì)胞獨(dú)有的能量轉(zhuǎn)化器是【
(3)DNA主要在【中、
(4)成熟植物細(xì)胞才具有,而剛分裂的細(xì)胞不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答問題.

(1)圖中生產(chǎn)者是 ,它能進(jìn)行 制造有機(jī)物.
(2)該食物網(wǎng)中有 食物鏈.
(3)圖中消費(fèi)者中,不屬于哺乳動(dòng)物的是蛇和
(4)圖中兔與鼠之間屬于 關(guān)系.
A.捕食 B.競爭 C.合作 D.寄生.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉片之所以是光合作用的主要器官,是因?yàn)樗幸幌盗械慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)與光合作用相適應(yīng).下列圖1為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示光照充足時(shí)葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來源或去路.據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖1中的①所示結(jié)構(gòu)的名稱是 ,內(nèi)有運(yùn)輸 的導(dǎo)管.
(2)圖1中的 (填序號)結(jié)構(gòu)是光合作用發(fā)生的主要場所.
(3)圖2中箭頭⑧所示的氣體是 ,黑暗條件下,圖2中哪些箭頭表示的生理活動(dòng)不存在或大大減弱? (填序號).
(4)當(dāng)今,人類活動(dòng)能使全球二氧化碳含量不斷增加,導(dǎo)致地球氣溫不斷上升,這就是溫室效應(yīng).溫室效應(yīng)主要是由于人類哪些活動(dòng)所致? ,據(jù)圖2分析可知,減緩溫室效應(yīng)的主要措施之一是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物某些生理活動(dòng)的示意圖,回答下列問題:

(1)炎炎夏日,森林里卻格外涼爽,是因?yàn)橹参镞M(jìn)行著[]___帶走了熱量.

(2)秋季里碩果累累,果實(shí)中的營養(yǎng)由[]___制造.

(3)植物細(xì)胞的分裂和生長,其能量都主要來源于[]___

(4)葉片的結(jié)構(gòu)中,二氧化碳、水和氧氣進(jìn)出的通道是___

(5)A過程的原料,也就是C過程的產(chǎn)物包括___和二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能分泌膽汁的器官是

A唾液腺 B膽囊 C肝臟 D胰腺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有兩個(gè)品種的水稻,一種高產(chǎn)不抗蟲害,一種低產(chǎn)抗蟲害,為了得到高產(chǎn)抗蟲害的品種,通常采用的辦法是( )

A. 雜交育種 B. 無土栽培

C. 化學(xué)藥品處理 D. 太空育種

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