8．綠色開花植物特有的生理現(xiàn)象是（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．開花傳粉D．雙受精

分析 被子植物（綠色開花植物）傳粉完成后，花粉受到柱頭上粘液的刺激后開始萌發(fā)，形成花粉管，花粉管通過花柱到達子房伸入胚珠，花粉管里有兩個精子，其中的一個與卵細胞融合形成受精卵，另一與極核融合形成受精的極核，這個過程叫做雙受精．

解答 解：當花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達子房胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個精子，其中一個精子與珠孔附近的卵細胞融合，形成受精卵．另一個精子與中央極核融合形成受精極核．這個過程稱為雙受精．雙受精現(xiàn)象是被子植物特有的受精方式．
故選：D

點評 雙受精現(xiàn)象是綠色開花植物（被子植物）所特有的受精方式，一定要記清楚．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．在“觀察植物根毛和根尖的結構”實驗中，回答下列問題：
（1）用肉眼和放大鏡觀察根毛及根尖外形：對著光線先用肉眼觀察試管內種子的幼根，找到的著生在幼根上的白色“絨毛”，這就是根毛．
（2）用顯微鏡觀察根尖縱切面切片：根尖由根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)四部分組成．
（3）根的吸收功能主要在根尖的哪一部分？成熟區(qū)．
（4）移栽幼苗，為什么帶土移栽容易成活？帶土移栽是為了保留幼苗的根系，以便移栽后很快成活，能及時吸收水分和無機鹽；．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．隨著氣溫的升高，買回來的豬肉容易變質，老師建議同學們設計一個實驗方案，讓豬肉保鮮時間較長，多數(shù)同學提出將鮮豬肉放在冰箱就能延長保存時間，為了驗證這一方法，其中一個實驗小組的同學設計如下：
實驗編號實驗材料環(huán)境溫度保存時間現(xiàn)象
甲鮮豬肉100g5℃一天鮮豬肉不變質
乙鮮豬肉100g28℃一天鮮豬肉變質
（1）他們提出的問題是低溫可以防止鮮豬肉變質嗎？
（2）甲、乙兩組實驗中所涉及的變量是溫度．
（3）甲、乙兩組鮮豬肉都采用100g的原因是使實驗材料保持一致，增加說服力．
（4）猜想一下：為何放在冰箱里鮮豬肉不易變質：低溫抑制微生物生長．（低溫抑制微生物生長或低溫殺死微生物）
（5）該實驗得出的結論是低溫可以抑制微生物生長．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．據(jù)統(tǒng)計，人類的傳染病大約有80%是由病毒引起的，下列由病毒引起的疾病是（　　）
A．痢疾B．肺炎C．艾滋病D．腳癬

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．張利同學進行“觀察葉片的結構”實驗，所看到的菠菜橫切面如圖，請分析回答：
（1）制作臨時切片時，捏緊并排的兩片刀片切幾次，選取其中最薄的一片，制成臨時切片觀察．
（2）他觀察時用顯微鏡下列目鏡和物鏡組合：
A、5×10×，B、5×40×，C、10×10×，D、10×40×
哪一組觀察到細胞數(shù)目最少D．
（3）他觀察到的上表皮是圖中①（寫編號）．
（4）葉片一外界進行氣體交換是通過圖中⑥（寫編號）．
（5）他分別撕取一小塊上表皮和下表皮制成臨時裝片，進行觀察，你估計氣孔提供的信息回答下列問題．
培養(yǎng)皿編號種子的數(shù)量（個）種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）
A2培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布      20°C
B2無水     20°C
C2培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布      10°C
D2水淹沒種子     20°C
①探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應用A、C兩組培養(yǎng)皿做對照實驗．
②A號培養(yǎng)皿預期的實驗結果是萌發(fā)，C號培養(yǎng)皿預期的實驗結果是不萌發(fā)．據(jù)此可以得出的結論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度．
③指出本實驗設計中的一處不足：種子的數(shù)量少．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．芽在發(fā)育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成了有莖、葉和芽組成的新枝條，根據(jù)如圖的提示，填寫芽發(fā)育的有關文字． 
圖中序號代表的結構名稱是[1]幼葉；[2]芽原基．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗，正確的實驗順序是（　�。�
①選葉遮光 ②酒精脫色 ③黑暗處理 ④碘酒顯影 ⑤清水漂洗  ⑥觀察變化．
A．①③②⑤④⑤⑥B．③①②⑤④⑤⑥C．③①⑤②⑤④⑥D．①②③⑤④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．以下生命系統(tǒng)中，屬于群落層次的是（　　）
A．一片草原B．一片草原上的所有生物
C．一片草原上的所有綿羊D．一片草原上的所有動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．膝跳反射活動的完成說明多細胞生物完成復雜生命活動依賴于（　�。�
A．單個細胞活動B．各系統(tǒng)配合
C．神經細胞獨立活動D．各種分化的細胞密切配合

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