【題目】如圖所示,將三粒大豆種子A.B、C用細(xì)線分別系在部分插入燒杯中的玻璃棒上,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,只有B種子萌發(fā)。請(qǐng)分析回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明種子萌發(fā)需要、。
(2)這些種子在萌發(fā)中所利用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自。
(3)如果B種子不能萌發(fā)原因可能是。
(4)探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用兩組做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
【答案】
(1)適量的水;充足的空氣
(2)子葉
(3)胚不完整或胚失去活性或處于休眠期
(4)B和C
【解析】:1. 種子萌發(fā)的環(huán)境條件:(1)適宜的溫度(2)一定的水分(3)充分的空氣: 2. 種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件:(1)種子具有完整的胚。(2)胚是有生命的。(3)種子成熟,且度過(guò)休眠期A與B是一組對(duì)照試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是水分,B與C是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是空氣,由兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可得出種子的萌發(fā)需要一定的水分和充足的空氣,大豆屬于雙子葉植物,種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在子葉中,種子萌發(fā)除了滿足外界條件外,還有滿足自身?xiàng)l件,自身的條件為種子是完整的,胚具活性,處于非休眠期。本題的答案為:(1)適量的水 ;充足的空氣 (2)子葉(3)胚不完整或胚失去活性或處于休眠期。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了種子萌發(fā)的條件的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握種子的萌發(fā)(環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;自身?xiàng)l件:具有完整的種子和活的胚,已度過(guò)休眠期)才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,關(guān)于該圖解的敘述正確的是
A. 如果A來(lái)自父方,則B來(lái)自母方
B. 該個(gè)體既可以表現(xiàn)B的性狀,又可以表現(xiàn)b的性狀
C. 染色體上的A、a、B、b分別儲(chǔ)存著不同的遺傳信息
D. 基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄俗稱西紅柿,是全球普遍栽培的植物,深受人們的喜愛(ài).
(1)你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎?某生物小組在學(xué)校的實(shí)踐基地種植了番茄,生長(zhǎng)期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,應(yīng)采取的措施是;為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣,應(yīng)采取的措施是 .
(2)如圖示小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過(guò)程:②→③發(fā)生的兩個(gè)重要生理過(guò)程依次是、;當(dāng)切開(kāi)④時(shí),發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤,應(yīng)該是由③中的[]發(fā)育而來(lái)的.
(3)吃番茄時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)④切面上從外向內(nèi)的組織依次是[]、[]和[ c ]機(jī)械組織。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖所示。下列敘述正確的是( 。
A. 若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮
B. 甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到
C. 若玻片往左移,則視野中的物像也會(huì)往左移
D. 若在甲看中到模糊的物像,則改換成乙就可看到清晰的物像
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤(rùn),這樣做的意義是( )
A. 維持蚯蚓正常的呼吸 B. 因?yàn)轵球就ㄟ^(guò)體表吸收水分
C. 維持蚯蚓體內(nèi)水分的平衡 D. 有利于蚯蚓自由蠕動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“人有人言,獸有獸語(yǔ)”。下列不屬于動(dòng)物的“語(yǔ)言”的是 ( )
A. 昆蟲(chóng)分泌性外激素引誘異性 B. 蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源跳圓圈舞
C. 老母雞“咯咯”地召喚小雞 D. 烏賊遇到敵害釋放墨汁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛由一對(duì)基因控制,下圖是一個(gè)家族眼睛顏色的遺傳情況,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.眼睛顏色不同是由于虹膜色素的不同造成的,不管藍(lán)色眼睛還是棕色眼睛,其角膜都是無(wú)色透明的
B.3和4都是棕色眼睛,10是藍(lán)色眼睛,這是可遺傳的變異
C.眼睛的棕色和藍(lán)色是一對(duì)相對(duì)性狀,棕色眼睛是顯性性狀
D.3和4的兩個(gè)孩子分別是棕色眼睛和藍(lán)色眼睛,第三胎是棕色眼睛的概率為25%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為亮亮在跑步和休息時(shí)肺容量的記錄,下列分析正確的是()
A. 曲線B所示狀態(tài)時(shí)的肋間外肌和膈肌收縮和舒張的幅度大于曲線A所處的狀態(tài)曲線
B. 曲線A所示狀態(tài)呼吸頻率大于曲線B,曲線B所示狀態(tài)呼吸深度大于曲線A
C. 肺容量可以有規(guī)律變化是因?yàn)榉闻菔怯杉∪鈽?gòu)成,可以收縮和舒張
D. A狀態(tài)下肺靜脈中O2濃度高于曲線B所示狀態(tài)下O2濃度
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