【題目】“人有人言，獸有獸語”。下列不屬于動(dòng)物的“語言”的是 （ ）

A. 昆蟲分泌性外激素引誘異性 B. 蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源跳圓圈舞

C. 老母雞“咯咯”地召喚小雞 D. 烏賊遇到敵害釋放墨汁

【答案】D

【解析】昆蟲分泌性外激素引誘異性，是通過氣味進(jìn)行通訊，Ａ正確；蜜蜂跳圓形舞是通過動(dòng)作告訴其它工蜂蜜源的方向位置，屬于群體中的信息交流，Ｂ正確；老母雞“咯咯”的召喚小雞，是通過聲音進(jìn)行通訊，Ｃ正確；烏賊釋放墨汁都是為了防御敵害，不是群體內(nèi)的信息交流，Ｄ錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與被子植物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中標(biāo)注有誤的是(　　)
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在無脊椎動(dòng)物中，昆蟲分布廣泛，活動(dòng)范圍最大，其主要原因是 （ ）

A. 昆蟲體表有外骨骼 B. 昆蟲身體分節(jié)

C. 昆蟲有翅膀能飛行，有足能爬行或跳躍 D. 昆蟲適于陸地生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將三粒大豆種子A．B、C用細(xì)線分別系在部分插入燒杯中的玻璃棒上，經(jīng)過一段時(shí)間后，只有B種子萌發(fā)。請分析回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明種子萌發(fā)需要、。
（2）這些種子在萌發(fā)中所利用的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自。
（3）如果B種子不能萌發(fā)原因可能是。
（4）探究空氣對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用兩組做對照實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雞蛋的氣室是由什么圍成的（ ）
A.卵殼
B.內(nèi)外兩層殼膜
C.卵黃膜
D.卵白和卵殼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為青蛙的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答：

（1）青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是[]。從整個(gè)發(fā)育過程來看，青蛙的發(fā)育屬于。
（2）從圖中可以看出最像魚，從外形上看像魚的特點(diǎn)是。從結(jié)構(gòu)上看像魚的特點(diǎn)是。
（3）青蛙的發(fā)育過程中，運(yùn)動(dòng)器官的變化是。呼吸器官的變化是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于青春期身體發(fā)育特征的是（ ）

A. 大腦興奮性較弱 B. 生殖器官的發(fā)育和成熟

C. 出現(xiàn)第二性征 D. 長出腋毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示飯后半小時(shí)，進(jìn)入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量，該器官是以下四個(gè)選項(xiàng)中的

A. 肺 B. 胃 C. 腎 D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有和；相比圖1，圖2特有的結(jié)構(gòu)是［］。圖1、圖2所示之所以分屬兩個(gè)類群，主要是由于圖1中［］和圖2中［］數(shù)量不同。
（2）菜豆種子里的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在［］內(nèi)；玉米種子最重要的部分是 ， 是由圖中的（只填代號(hào)）組成的。
（3）在圖1中，［］將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉，而幼苗的主根則是由圖1中的［］發(fā)育成的。

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同步練習(xí)冊答案