【題目】圖一為植物葉片的生理活動(dòng)示意圖(①②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向),圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
(1)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖一中物質(zhì)①、②是通過(guò) 進(jìn)出葉片的.
(2)若圖一表示呼吸作用過(guò)程,則②代表的物質(zhì)是 ,圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是 .
(3)若圖一表示光合作用過(guò)程,則②代表的物質(zhì)是 ,物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的 (填細(xì)胞結(jié)構(gòu));圖二中表示一天內(nèi)光合產(chǎn)物開(kāi)始積累的時(shí)間是 點(diǎn).請(qǐng)你寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)式 .
【答案】(1)氣孔;
(2)二氧化碳;乙;
(3)氧氣;葉綠體;7;二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.
【解析】
試題分析:本題考查的是光合作用和呼吸作用的原料和產(chǎn)物以及條件和場(chǎng)所.能熟練運(yùn)用光合作用和呼吸作用以及蒸騰作用的概念即可解答本題.
解:(1)從圖中可以看出,一枚在陽(yáng)光照射的葉片,葉片上標(biāo)注了進(jìn)入的氣體①和從葉片出來(lái)的氣體②.思考葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)主要有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用,不同的作用,它們代表的物質(zhì)分別不同.氣體進(jìn)出葉片的窗口是氣孔,故該填氣孔.
(2)從呼吸作用考慮,圖一中:②是葉片釋放出的氣體肯定是二氧化碳,呼吸作用的部位是線粒體.呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行,不受光照的限制.因此可以判斷圖二中曲線乙表示的是呼吸作用.而曲線甲在6點(diǎn)以前和18點(diǎn)以后基本停止活動(dòng).可見(jiàn)甲明顯受光照的影響應(yīng)是光合作用.
(3)從光合作用考慮,根據(jù)概念可知圖(一)中:①代表的氣體進(jìn)入葉片,肯定是光合作用所需的原料二氧化碳,②代表的是光合作用產(chǎn)生的氣體一定是氧氣.光合作用的主要場(chǎng)所是:葉肉細(xì)胞中的葉綠體.光合產(chǎn)物開(kāi)始積累需要光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用有圖二看應(yīng)該約為7時(shí),結(jié)束的時(shí)間為18時(shí),植物光合作用的原料是二氧化碳和水,要吸收二氧化碳使其濃度減少,表達(dá)式為:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧.
故答案為:(1)氣孔;(2)二氧化碳;乙;
(3)氧氣;葉綠體;7;二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在溫暖潮濕的地區(qū),生物的數(shù)量和種類一般比干旱的地區(qū)多,影響這一現(xiàn)象的主要因素是( )
A.植物 B.陽(yáng)光 C.土壤和空氣 D.水和溫度
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【題目】如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意,請(qǐng)分析回答:
3________ 4________ 5_________ 8_________
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【題目】探究:蚊子的幼蟲(chóng)孑孓生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。試回答下列問(wèn)題:
(1)提出問(wèn)題:孑孓的生活需要空氣嗎?
(2)作出假設(shè):_______________________________________________________
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯,放入等量清水;
②如上圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住,另取____只孑孓放入乙燒杯中;
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;
⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是____________。
(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲燒杯中的孑孓________,乙燒杯中的孑孓 ______________。
(5)得出結(jié)論:_____________________________________________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)過(guò)組織里的氣體交換后,流經(jīng)組織里的血就變成:( )
A.含氧多,二氧化碳少的動(dòng)脈血
B.含氧多,二氧化碳多的動(dòng)脈血
C.含氧少,二氧化碳多的靜脈血
D.含氧少,二氧化碳少的靜脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是桃花的剖面圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)①叫做___________,內(nèi)生___________;②叫做___________。①和②合稱為__________。
(2)③叫做_____________,④叫做___________。
(3)⑤叫做___________;⑦叫做___________;⑧叫做___________;⑨叫做___________,內(nèi)生___________。⑦⑧⑨合稱為___________。
(4)___________和___________與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,它們是花的主要結(jié)構(gòu)。
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【題目】將顆粒飽滿完整的種子分成甲乙兩組,在25℃條件下分別播種,甲組播種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中,乙組播種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中,這兩組種子的萌發(fā)情況是( )
A. 甲組先萌發(fā) B. 同時(shí)萌發(fā) C. 乙組先萌發(fā) D. 乙組不萌發(fā)
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【題目】宋代詩(shī)人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫(xiě)道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”那么,這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?( )
A.水 B.空氣 C.溫度 D.光
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