10．光合作用的主要器官是葉，它包括表皮、葉肉和葉脈三部分．

分析 光合作用是指綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程．

解答 解：植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉．如圖：

故葉片由表皮、葉肉和葉脈組成．
故答案為：葉；表皮；葉肉；葉脈．

點(diǎn)評(píng) 綠色植物光合作用的知識(shí)是中考的熱點(diǎn)，一定要好好理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）圖中的（二）是指脊髓結(jié)構(gòu)的白質(zhì)
（2）假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一個(gè)人的脊髓從胸部折斷，結(jié)果此人出現(xiàn)大小便失禁，無法進(jìn)行有意識(shí)排尿，說明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受大腦的控制．
（3）若此圖表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，看到酸酶分泌唾液的神經(jīng)活動(dòng)方式是條件反射．
（4）人在睡夢中拍打蚊子，這個(gè)反射活動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是1→2→4→5→6．（用數(shù)字和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．小滿同學(xué)在研究蜻蜓的習(xí)性時(shí)，遇到了一些問題．請(qǐng)你幫她解決：
（1）“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓在水面產(chǎn)卵的過程，這種行為從功能上看屬于繁殖行為，從獲得方式上看屬于先天性行為．這種行為是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為．
（2）小滿見到許多蜻蜓于低空盤旋，這種行為是否屬于社群行為？不是．小滿同學(xué)研究動(dòng)物行為的方法屬于觀察法．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為某種動(dòng)物的上、下頜骨示意圖
（1）填出名稱①門齒、②犬齒、③臼齒；
（2）②的作用是撕裂食物、③的作用是磨碎食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．小明患有色盲，而他的父親色盲，母親色覺正常．小明的色盲基因一定來自（　�。�
A．父親B．父親和母親C．母親D．不能確定

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．胎兒是指（　�。�
A．受精卵開始到嬰兒出生以前的胚胎
B．受精卵分裂開始到嬰兒出生以前的胚胎
C．胚胎發(fā)育的第一個(gè)月末，到出生以前的胚胎
D．胚胎發(fā)育的第二個(gè)月末，到出生

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)圖回答問題（括號(hào)內(nèi)填寫序號(hào)）
（1）消化食物，吸收營養(yǎng)的主要器官是右圖中的[6]小腸因?yàn)樗锩嬗衃8]胰腺分泌的胰液、[9]肝臟分泌的膽汁，以及其自身腺體分泌的腸液等三種消化液．
（2）營養(yǎng)物質(zhì)的吸收：吸收部分水和酒精的是圖中結(jié)構(gòu)[4]胃；吸收少量水和無機(jī)鹽、部分維生素的是[5]大腸；幾乎沒有吸收功能的消化管是[3]食道．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．某園藝師將一株單色野生菊花，培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”，他采用的方法是（　�。�
A．分根B．嫁接C．壓條D．扦插

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

能量有不同的形式，并可以相互轉(zhuǎn)化。食物中的能量形式屬于 ，陽光的能量形式則屬于 。植物葉片細(xì)胞中的葉綠體能吸收陽光中的 并將其轉(zhuǎn)化為 ，儲(chǔ)藏在它所制造的 中。

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同步練習(xí)冊(cè)答案