【題目】如圖是人腦及人體反射弧的示意圖,請根據(jù)圖解以及相關(guān)知識回答問題.
(1)“醉酒”者常常表示出神志不清、走路不穩(wěn)等現(xiàn)象,這是由于酒精分別麻痹了圖1中的和(填序號)造成的.
(2)某醉駕者被撞成了“植物人”,生命體征只有心跳、呼吸和血壓,你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是圖1中的[]([]里填數(shù)字序號,橫線上填名稱).
(3)“紅燈停、綠燈停、黃燈亮了等一等”是大家都熟悉的一條交通規(guī)則.“紅燈停、綠燈!睂儆(填“條件”或“非條件”)反射.
(4)某人在某次事故中受傷,醫(yī)生用針刺激其指尖,此人表現(xiàn)為有感覺但不能縮手,受傷部位可能是圖2中的[]([]里填數(shù)字序號,橫線上填名稱).
(5)人體生命活動調(diào)節(jié)是由協(xié)調(diào)配合完成的.
(6)有些同學(xué)騎車時喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽歌,這樣不僅為交通安全埋下了隱患,而且長期如此最有可能損傷_____,使聽力漸進(jìn)式減退.
①外耳道 ②鼓膜 ③聽小骨 ④耳蝸 ⑤聽覺神經(jīng) ⑥聽覺中樞
A.①②
B.②④
C.②⑤
D.③⑥
【答案】
(1)②,①
(2)③,腦干
(3)條件
(4)⑦,傳出神經(jīng)
(5)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)
(6)B
【解析】(1)小腦與維持身體平衡,動作協(xié)調(diào)有關(guān),大腦是人體最高級的中樞所在,因此“醉酒”出現(xiàn)神志不清是大腦被麻痹,走路不穩(wěn)是小腦被麻痹的結(jié)果,圖1中①是大腦,②是小腦,③是腦干。(2)維持心跳、呼吸和血壓的神經(jīng)中樞位于腦干,因此“植物人”的③腦干的正常的。(3)“紅燈停、綠燈!毙枰纬梢曈X,再經(jīng)過大腦分析后作出反應(yīng),因此,屬于復(fù)雜反射。復(fù)雜反射也稱為條件反射。(4)圖2是反射弧,其中④是感受器,⑤是傳入神經(jīng),⑥是神經(jīng)中樞,⑦是傳出神經(jīng),現(xiàn)在患者有感覺,說明神經(jīng)中樞能接收到刺激,并將刺激傳遞到大腦,產(chǎn)生痛覺,但患者無反應(yīng),即⑦傳出神經(jīng)收縮,無法將刺激傳遞給效應(yīng)器。(5)人體生命活動調(diào)節(jié)不但受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還受到激素調(diào)節(jié)的影響,激素是由內(nèi)分泌腺分泌的,因此人體的生命活動受到神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。(6)高分貝的聲音可能會損傷鼓膜和耳蝸,造成聽力漸進(jìn)式減退。故選B。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的神經(jīng)系統(tǒng)的組成和神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,需要了解神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng);神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射。瓷浠(yīng)當(dāng)包括五個部分:感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正常人的尿液與血液共有的成分有( )
A.蛋白質(zhì)、水、尿素
B.血細(xì)胞、葡萄糖、水
C.無機(jī)鹽、水、葡萄糖
D.無機(jī)鹽、水、尿素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”探究活動。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。
①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:污染物會降低青蛙受精卵孵化率。
②將2個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2;在2號魚缸中加入一定量的洗滌劑。
③把青蛙受精卵分成2等份(各100砬),分別放入上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中對照組是號魚缸。
(2)青蛙的生殖屬于有性生殖,其發(fā)育特點(diǎn)是;而從蝌蚪發(fā)育成蛙時,其呼吸器官的變化是
(3)該小組同學(xué)按照實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行操作,最后將會出現(xiàn)的支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:
。
(4)留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象,如不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本保持一致。這說明 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大棚蔬菜在一定條件下,要增加產(chǎn)量,可以相對增加以下哪種物質(zhì)在空氣中的含量
A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)?/span> D.一氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞要獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經(jīng)過如下①②③等過程來完成:
在這些過程中,發(fā)生氣體交換的有:
A. ②③ B. ①②③ C. ② D. ①③
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