【題目】不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為是( )
A.使用紙質(zhì)包裝袋
B.使用無(wú)磷洗衣粉
C.焚燒秸稈
D.植樹造林
【答案】C
【解析】解:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),使用紙質(zhì)包裝袋、使用無(wú)磷洗衣粉,植樹造林等做法,都可保護(hù)環(huán)境,使人與環(huán)境和諧發(fā)展;焚燒秸稈,會(huì)加重大氣污染,不利于保護(hù)環(huán)境.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例,需要了解森林遭到濫砍亂伐后,導(dǎo)致水土流失,沙塵暴等自然災(zāi)害;人為排放過多的廢水廢料到湖水中,導(dǎo)致湖水里藻類等浮游植物因營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富而瘋長(zhǎng),影響了水中其他生物的生活才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你遇到巨大聲響時(shí),為了防止鼓膜破裂,正確的做法是( )
A.閉嘴并堵耳 B.迅速?gòu)堥_口
C.閉嘴 D.A和B都可以
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若某植株的一葉片的主葉脈被切斷(如甲葉),另一葉片上貼上錫箔(如乙葉);在陽(yáng)光下照射4小時(shí),經(jīng)脫色并用碘液處理,A部位呈棕褐色,B部位呈藍(lán)色,錫箔C的位置不呈藍(lán)色,以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要( 。
A.水和光
B.葉綠體和光
C.水和二氧化碳
D.水和葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答(1)-(2)小題:
(1)如圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖。當(dāng)我們做屈肘動(dòng)作時(shí)( )
A.①是肱二頭肌,處于舒張狀態(tài)
B.①是肱三頭肌,處于收縮狀態(tài)
C.②是肱二頭肌,處于收縮狀態(tài)
D.②是肱三頭肌,處于舒張狀態(tài)
(2)圖中的③是人體的肘關(guān)節(jié)部位。下列有關(guān)關(guān)節(jié)的敘述中,正確的是( )
A.關(guān)節(jié)就是骨連接
B.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊
C.體操運(yùn)動(dòng)員通過訓(xùn)練能使關(guān)節(jié)囊和韌帶的伸展性提高
D.運(yùn)動(dòng)不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)關(guān)節(jié)脫臼,這時(shí)自己把關(guān)節(jié)復(fù)位就可以了
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,健康的生活方式是( )
A.不合理安排作息時(shí)間
B.吸煙、酗酒
C.不吃早餐,偏愛油炸食品
D.積極參加集體活動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的A~D是四位同學(xué)在顯微鏡下觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí),出現(xiàn)在視野中的物像.其中最可能是因?yàn)樯w蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)而形成的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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