【題目】如圖為光照充足下植物葉片光合作用示意圖,據(jù)圖分析回答:
(1)圖中A是______(氣體),它主要是通過(guò)葉表皮細(xì)胞上的________進(jìn)入葉內(nèi)部的。
(2)圖中B是______和_________,這些物質(zhì)是由根從土壤中吸收。
(3)圖中C是______,它有助于維持生物圈中的________平衡。
(4)圖中D是______,它是光合作用的產(chǎn)物之一,向下運(yùn)輸為莖和根提供營(yíng)養(yǎng)。
(5)綠色植物光合作用在農(nóng)作物種植技術(shù)上,為了提高光能利用率,可以采用__________等措施。(寫(xiě)出一條即可)
【答案】二氧化碳 氣孔 水 無(wú)機(jī)鹽 氧氣 碳—氧(或“氧氣與二氧化碳”) 有機(jī)物 合理密植
【解析】
綠色植物的光合作用吸收的二氧化碳通過(guò)氣孔進(jìn)入葉片,釋放的氧氣通過(guò)氣孔進(jìn)入大氣的,需要的水分由根吸收通過(guò)根、莖、葉脈的導(dǎo)管進(jìn)入葉片,制造的有機(jī)物則通過(guò)葉脈運(yùn)輸?shù)狡渌鞴。所以該圖圖示了綠色植物光合作用。
(1)植物光合作用的公式:二氧化碳+水有機(jī)物+氧,進(jìn)行光合作用的主要器官是葉。因此圖中A是二氧化碳,它主要是通過(guò)葉表皮細(xì)胞上的氣孔進(jìn)入葉內(nèi)部的。
(2)水和無(wú)機(jī)鹽主要是由根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收,再通過(guò)導(dǎo)管向上運(yùn)輸,達(dá)到葉片內(nèi)部用于蒸騰作用和光合作用。因此圖中B是水分和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)是由根從土壤中吸收。
(3)圖中C是氧氣,綠色植物還通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。
(4)D表示光合作用制造的有機(jī)物,通過(guò)韌皮部的篩管自上而下運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官。
(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量可采取的有效措施是:增加光照強(qiáng)度或延長(zhǎng)光照時(shí)間;提高二氧化碳的含量,保持蔬菜大棚內(nèi)通風(fēng);合理密植,讓作物的葉片充分利用單位面積光照,而不互相遮擋;間作套種等措施可以提高產(chǎn)量。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種由顯性基因(E)控制的遺傳病,一對(duì)夫婦,丈夫的基因組成為Ee,妻子的基因組成為ee。那么,他們的子女是否會(huì)表現(xiàn)出這種遺傳。ā 。
A. 50%可能會(huì)
B. 75%可能會(huì)
C. 一定不會(huì)表現(xiàn)出這種遺傳病
D. 一定會(huì)表現(xiàn)出這種遺傳病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”操作示意圖。正確的操作步驟是
A. ④③②①B. ①②③④
C. ④③①②D. ③④①②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“健康為正義,正義為健康”是2020年6.26國(guó)際禁毒日主題。研究表明,吸食搖頭丸、K粉和冰毒等毒品,均可導(dǎo)致精神分裂癥,說(shuō)明這些毒品會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人體的( )
A.神經(jīng)系統(tǒng)B.內(nèi)分泌系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】向日葵是雙子葉植物,其果實(shí)既可直接食用,也可用于生產(chǎn)葵花籽油。
(1)由于果皮較厚,向日葵的種子自然萌發(fā)需要較長(zhǎng)時(shí)間,生產(chǎn)中常用浸種方法提高發(fā)芽率。為探究浸種的最適條件,同學(xué)們進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。
由圖可知,浸種的最適條件是______。該實(shí)驗(yàn)的變量是溫度和______。
(2)向日葵種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)通過(guò)______作用為種子的萌發(fā)提供能量。萌發(fā)時(shí)需要適量的水分、適宜的溫度和______,缺少其中的一個(gè)外界條件則不能萌發(fā)。
(3)向日葵可用于生產(chǎn)葵花籽油,這是由于______作用合成的糖類在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂防。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,圖一為制作洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程圖,圖二為顯微鏡觀察洋蔥鱗葉片表皮細(xì)胞時(shí)的幾個(gè)視野,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列實(shí)驗(yàn)和顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題。
據(jù)圖一回答問(wèn)題。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序:______→______→______→______→______。
(2)在圖D的操作中,滴的是______,而在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴加的是______。目的都是______。染色時(shí)用到的液體是______。
(3)在C的操作中,撕取得是洋蔥鱗葉片表片的______表皮,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞薄而透明,為使于觀察,對(duì)光時(shí)應(yīng)使用______。
據(jù)圖二回答問(wèn)題。
(4)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將臨時(shí)裝片向______移動(dòng)。要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)______,換成高倍鏡。要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)用______調(diào)節(jié)。
(5)④與⑤兩個(gè)視野比較,你認(rèn)為______觀察的效果好,另一視野觀察效果差的原因是______,若要避免這種情況,蓋蓋玻片時(shí)______。
(6)在視野②中可以看出,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞有重疊,這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中______。
(7)在顯微鏡下觀察,在洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,被碘液染成深色的結(jié)構(gòu)是______。
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