16．吸毒對(duì)人體有很大的 危害．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．降低人體的免疫功能B．損害人的肺部功能
C．損害人體的神經(jīng)系統(tǒng)D．提高人的工作效率

分析 選擇健康的生活方式，青少年應(yīng)堅(jiān)決拒絕毒品，因?yàn)槲扯酒窌?huì)影響人體的健康，危害極大．對(duì)本人、他人、家庭、社會(huì)都會(huì)造成很大的危害．

解答 解：ABC、毒品對(duì)心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會(huì)造成嚴(yán)重的危害，吸毒對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)都有很大的損害，可產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用，會(huì)降低人體的免疫功能，如失眠、煩躁等，ABC正確；
D、吸毒會(huì)出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀，如記憶力下降、主動(dòng)性降低、性格孤僻、意志消沉等，因此不能提高人的工作效率．D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 掌握吸毒的危害，注意多搜集相關(guān)的資料幫助理解這方面的知識(shí)，明確6月26日是國(guó)際禁毒日．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．用血壓計(jì)測(cè)量人體血壓的通常部位是（　�。�
A．上臂肱動(dòng)脈B．腕部橈動(dòng)脈C．頸部動(dòng)脈D．腕部靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）桃花最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，它們與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系．
（2）完成傳粉、受精作用后，[8]子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)．
（3）精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程叫受精作用，這種生殖方式屬于有性生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．魚(yú)與水草的關(guān)系是（　　）
A．合作B．共生C．寄生D．捕食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．青蛙的生殖發(fā)育離不開(kāi)水環(huán)境．與此無(wú)關(guān)的描述是（　�。�
A．雌蛙在水中產(chǎn)卵B．受精在水中進(jìn)行C．蝌蚪在水中發(fā)育D．成蛙在水中呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法，能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．魚(yú)兒離不開(kāi)水B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
C．蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松D．人間四月盡芳菲，山寺桃花始盛開(kāi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)活動(dòng)的操作步驟與操作目的不一致的是（　�。�
選項(xiàng)活動(dòng)操作步驟操作目的
A練習(xí)使用顯微鏡用擦鏡紙輕擦鏡頭擦去鏡頭上的灰塵和水
B探究酒精對(duì)水蚤心率的影響記錄水蚤心率時(shí)重復(fù)三次使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
C制作人口腔上皮細(xì)胞
臨時(shí)裝片		用清水漱口清除口腔中食物碎屑
D制作洋蔥表皮細(xì)胞
臨時(shí)裝片		用鑷子夾起蓋玻片平行且快速蓋在清水上防止裝片產(chǎn)生氣泡
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是人眼瞳孔不同狀態(tài)的示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．黑色部分表示瞳孔，是位于虹膜中央的小孔
B．光線從瞳孔進(jìn)入，透過(guò)晶狀體，晶狀體對(duì)光線具有折射作用
C．光線從瞳孔進(jìn)入，透過(guò)晶狀體，在視網(wǎng)膜上產(chǎn)生視覺(jué)
D．瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲，說(shuō)明光線在增強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．實(shí)驗(yàn)探究
小楊是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手的學(xué)生，課外時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)．在他學(xué)習(xí)完“植物的生殖方式”以后，知道了種植馬鈴薯時(shí)，通常是將它的塊莖切成幾塊，每塊種薯上要保留一個(gè)芽眼，芽眼生出的幼芽生長(zhǎng)發(fā)育成為一株馬鈴薯幼苗，沒(méi)有帶芽眼的馬鈴薯塊莖則不能發(fā)芽．
為了驗(yàn)證該知識(shí)，小楊同學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)分析回答問(wèn)題．
①兩個(gè)盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號(hào)為甲、乙．
②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將有芽眼馬鈴薯塊莖種在甲花盆內(nèi)，將沒(méi)有芽眼馬鈴薯塊莖種在乙花盆內(nèi)．將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察．
（1）馬鈴薯的這種不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式稱(chēng)為無(wú)性生殖（營(yíng)養(yǎng)生殖）．
（2）小楊同學(xué)作出的假設(shè)是馬鈴薯塊發(fā)芽的原因是受芽眼的影響．
（3）你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是馬鈴薯的芽眼．
（4）小楊設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

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