4．魚與水草的關(guān)系是（　�。�
A．合作B．共生C．寄生D．捕食

分析 （1）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．
（2）寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式，對寄主造成傷害．
（3）兩種生物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利，一旦分開，兩者都不能很好的生活，這種現(xiàn)象叫做共生

解答 解：魚吃水草是為了獲取食物，因此魚與水草的關(guān)系是捕食關(guān)系．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．連線題

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．植物生活需要多種無機鹽，其中地瓜一生需要量最多的是含（　�。�
A．氮的無機鹽B．鉀的無機鹽C．鐵的無機鹽D．磷的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．李華有耳垂，母親也有耳垂，但李華的兩個姐妹無耳垂，請回答下列問題．
（1）李華母親有耳垂，他的兩個姐妹無耳垂，這是一種變異現(xiàn)象．
（2）基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因隨配子傳至下一代．若A表示控制有耳垂的基因，a表示控制無耳垂的基因，那么；他的母親的基因型為Aa．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖1描述的是綠色植物一大豆的一生，根據(jù)圖示回答問題：
（1）從④一⑤過程中必須經(jīng)過傳粉和受精兩個重要的生理過程．
（2）⑤是由④中的子房發(fā)育形成的．

（3）以西瓜為例，結(jié)合植物受精過程示意圖2，西瓜是由[9]子房發(fā)育而成的，其中的西瓜皮是由[7]子房壁發(fā)育而成的一部分，我們吃的西瓜瓤是由子房壁發(fā)育成的，西瓜籽是由[8]胚珠發(fā)育而成的，在食用西瓜籽的時候，吃掉的“瓜子仁”是由[4]受精卵發(fā)育而成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．皺襞和絨毛有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)．以下與此相關(guān)的生物學(xué)觀點是（　　）
A．自然界的生物與環(huán)境互相影響B．生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)
C．生物界中遺傳和變異普遍存在D．人體各系統(tǒng)協(xié)調(diào)完成生命活動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．吸毒對人體有很大的 危害．下列說法錯誤的是（　�。�
A．降低人體的免疫功能B．損害人的肺部功能
C．損害人體的神經(jīng)系統(tǒng)D．提高人的工作效率

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．人的雙眼皮和單眼皮是一種相對性狀，下表是對一些家庭進行的單雙眼皮的調(diào)查后得到的數(shù)據(jù)．請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列問題：
組別雙親調(diào)查家庭數(shù)子女
父親母親雙眼皮單眼皮
Ⅰ雙眼皮雙眼皮30022075
Ⅱ雙眼皮單眼皮300156144
Ⅲ單眼皮單眼皮1500276
（1）根據(jù)表中第Ⅰ組數(shù)據(jù)可以推測雙眼皮和單眼皮的顯性和隱性，若用A和a表示控制雙眼皮和單眼皮的基因，那么該組雙眼皮子女的基因組成是：AA或Aa．
（2）第3組家庭中，雙親都做了雙眼皮手術(shù)，那么他們生出單眼皮女兒的幾率是100%．
（3）雙親都是雙眼皮，子女表現(xiàn)出單眼皮，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上屬于變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題．
（1）葉片由表皮、葉肉和葉脈組成．表示葉肉的是[④]，表示葉脈的是[⑤]．
（2）圖中②所含的葉綠體比③中的多，所以一般葉的顏色正面比背面深些．
（3）圖中的⑦表示的是氣孔，它是由成對的⑥保衛(wèi)細(xì)胞組成．

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同步練習(xí)冊答案