17．下列不是小腸適于吸收營養(yǎng)物質的特點（　�。�
A．長度一般5-6米B．腸壁上有腸腺
C．內(nèi)表面有很多環(huán)形皺襞D．皺襞表面有許多小腸絨毛

分析 小腸的吸收功能相適應的結構特點是：小腸很長、小腸有環(huán)形皺襞和小腸絨毛、小腸絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管、小腸絨毛壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成．小腸內(nèi)有多種消化酶是與小腸的消化功能相適應的．

解答 解：A、小腸長度一般5～6米，使小腸的消化吸收面積大大增加，與吸收有關，A正確；
B、腸壁上有腸腺，分泌腸液含有多種消化酶，與消化有關，B錯誤；
C、小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加，與吸收有關，C正確；
D、小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加，與吸收有關，D正確．
故選：B．

點評 小腸是消化和吸收的主要場所，與其結構特點相適應，是經(jīng)常考查的內(nèi)容．要理解掌握．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列哪組器官具有分泌性激素的作用（　�。�
A．輸卵管和輸精管B．精囊腺和前列腺C．子宮和精囊腺D．卵巢和睪丸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列食物成分不經(jīng)過消化就可以被消化管吸收的是（　�。�
①水  ②維生素  ③淀粉  ④無機鹽  ⑤蛋白質  ⑥脂肪．
A．①④B．①②④C．①D．③⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖，其中①所示的是受精過程，②所示的是發(fā)育過程，請仔細閱讀、分析，回答以下問題

（1）若上述生物體代表綠色開花植物，在進行過程①之前，還需要完成的生理過程是傳粉．
（2）若上述生物體代表蝗蟲，過程②的三個階段是受精卵→幼蟲→成蟲．
（3）若上述生物代表青蛙，過程①的特點是體外受精．
（4）若上述生物代表人，那么產(chǎn)生生殖細胞B的部位還能分泌雌性激素，對女性生殖器官的發(fā)育和維持有重要作用
（5）人的發(fā)育是從細胞C開始的，細胞C形成的部位是輸卵管．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．下面是一份不完整的藥品說明書，請根據(jù)其內(nèi)容回答問題：
（1）你認為咽炎片是非處方藥．（選填“處方藥”、“非處方藥”）
（2）根據(jù)說明書，已確定該藥物是中藥，依據(jù)是中藥的有效成分主要是從各種植物、動物、礦物質中獲取的．
（3）有些人認為用藥“越新越好”，該產(chǎn)品的療效好，此觀點是否正確不正確．（選填“正確”、“不正確”）
（4）請你補充出該說明書中缺少的重要內(nèi)容：
①不良反應②副作用．（答出兩項即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．抗體是身體免疫系統(tǒng)受抗原刺激后產(chǎn)生的一類（　　）
A．糖類B．脂類C．蛋白質D．核酸

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．用植物的莖尖、根尖進行組織培養(yǎng)就可以生產(chǎn)大量的無病毒的植株．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管是動脈．“青筋”是靜脈血管，進行物質交換的血管是毛細血管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列對血小板功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．具有運輸氧氣的作用B．具有防御和保護的作用
C．具有運輸二氧化碳的作用D．具有止血和凝血的作用

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