【題目】植物和動(dòng)物共有的特征是：（ ）

A．光合作用 B．排出體內(nèi)的廢物

C．捕食 D．向光性

【答案】B

【解析】

試題分析：動(dòng)物和植物的本質(zhì)區(qū)別在于植物能進(jìn)行光合作用制作有機(jī)物，而動(dòng)物不能，A錯(cuò)誤；排出體內(nèi)的廢物屬于所有生物的基本特征，因此也是植物和動(dòng)物共有的特征，B正確；動(dòng)物能自由運(yùn)動(dòng)，具有捕食行為，而植物一般不能自由運(yùn)動(dòng)，不具有捕食行為，C錯(cuò)誤；植物能進(jìn)行光合作用制作有機(jī)物，具有向光性，而動(dòng)物不具有向光性，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為，腎為先天之本。腎形成尿液的過(guò)程如右圖所示，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 腎單位是組成腎臟的基本單位，由①②④構(gòu)成

B. 血液經(jīng)過(guò)②和④內(nèi)壁的過(guò)濾作用形成尿液

C. ④內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比，④內(nèi)含有大分子蛋白質(zhì)

D. ③內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比，③內(nèi)尿素的含量明顯減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是一些細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中生物A的名稱(chēng)是__，其中的結(jié)構(gòu)①是__，生物C的結(jié)構(gòu)④是__集中的區(qū)域．因此生物C屬于__（選填“原核生物”或“真核生物”）．

（2）在顯微鏡下觀察生物B，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由大量絲狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的，其中③是__．它的頂端分支呈掃帚狀，上面成串生長(zhǎng)著②__．在生物D的⑤菌褶內(nèi)也能產(chǎn)生大量的②__這種結(jié)構(gòu)．

（3）觀察如圖，聯(lián)系你所學(xué)知識(shí)，利用下面的表格對(duì)細(xì)菌和真菌進(jìn)行比較（將表下備選內(nèi)容填入對(duì)應(yīng)序號(hào)橫線上）．

項(xiàng)目

細(xì)菌

真菌

形態(tài)特征

①

②

生殖方式

③

④

在生態(tài)系統(tǒng)中的角色

⑤

⑥

a都是單細(xì)胞的b有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的 c沒(méi)有葉綠體d有成形的細(xì)胞核e沒(méi)有成形的細(xì)胞核f有的有莢膜、鞭毛等結(jié)構(gòu)g其中有些大型的種類(lèi)h分裂生殖i主要進(jìn)行孢子生殖j在生態(tài)系統(tǒng)中一般屬于分解者．

①__②__③__④__⑤__⑥__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示使用顯微鏡操作時(shí)的四個(gè)步驟，其操作順序是（ ）

A.①②③④
B.③①②④
C.②③④①
D.①③②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中的生物外，還應(yīng)有。
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是 ， 作用是。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中有多條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條： 。
（4）為了防止鳥(niǎo)吃草子，有人用大網(wǎng)把人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)罩了起來(lái)，實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)的草能否獲得高產(chǎn)，試分析回答：。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)花的雌蕊由[①]________、[②]____________和[③]________構(gòu)成。

(2)圖中[④]是_____________,它包括花藥和花絲兩部分。

(3)花藥里的花粉成熟后散發(fā)出來(lái)落到[①]上,花受粉后整個(gè)[③]發(fā)育成_____________,[③]內(nèi)的胚珠發(fā)育成_______________。

(4)種子中最主要的結(jié)構(gòu)是________________(填“胚”或“胚乳”)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是根尖部分細(xì)胞圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）根毛是由圖________中所示細(xì)胞的一部分形成．

（2）具有分裂能力，屬于分生組織的是圖中標(biāo)號(hào)________

（3）植物所需水分和無(wú)機(jī)鹽主要是由圖________中的所示細(xì)胞吸收．

（4）根能長(zhǎng)長(zhǎng)的原因與圖中標(biāo)號(hào)________和________有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在一次進(jìn)行生物調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)了下列幾種動(dòng)物，其中有些還是人類(lèi)的好朋友，但是他們遇到了一些難以解釋的問(wèn)題，請(qǐng)你據(jù)圖結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)幫助他們回答如下問(wèn)題：

（1）E與A、B、C、D的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有__，它的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠肌肉和__配合完成運(yùn)動(dòng)．

（2）D的繁殖方式為卵生，蛙卵孵出之后像魚(yú)，有尾，稱(chēng)之為__；用__呼吸．

（3）圖A所示生物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】物象在視野的左上方，若要移動(dòng)到中央，應(yīng)移動(dòng)玻片向（ ）

A．左上方

B．左下方

C．右上方

D．右下方

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同步練習(xí)冊(cè)答案