動物行為多種多樣，下列屬于先天性行為的是
A．大雁南飛B．鸚鵡學(xué)舌C．老馬識途D．驚弓之鳥
A

試題分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，動物建立后天行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，鸚鵡學(xué)舌、老馬識途、驚弓之鳥是通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練得來的行為，屬于后天性行為，大雁南飛是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

唐朝詩人白居易在《錢塘湖春行》中描寫到"幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥"，這句詩反映了鳥的  （     ）
A．攻擊行為B．貯食行為C．繁殖行為D．防御行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某些魚類有趨光性，漁民常常利用燈光誘捕這些魚。魚類的趨光性是一種
A．先天性行為B．后天性行為C．攻擊行為D．生殖行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)動物行為的敘述中，不正確的是         （       ）
A．動物的行為都是動物的本領(lǐng)
B．先天性行為是動物生來就有的
C．鸚鵡學(xué)舌是它的行為之一
D．大象“吹口琴”是條件反射

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）實(shí)驗(yàn)探究題：
a．用線吊著一只小蝗蟲逗引一只饑餓的蟾蜍，蟾蜍會立即張口把小蝗蟲吃掉。
b．換成用線吊著一只形狀和顏色都很像大野蜂，但卻沒有毒刺的盜虻來逗引這只蟾蜍，蟾蜍會像對付小蝗蟲那樣吞掉盜虻。
c．接著用線吊著大野蜂來逗引這只蟾蜍，蟾蜍仍是張口去吞，不過，大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌頭，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來。
d．再次用大野蜂逗引這只蟾蜍，蟾蜍伏著頭不予理睬了。
e．改用盜虻再來逗引這只蟾蜍，蟾蜍也不去吞吃了。
f．最后，還是用線吊著小蝗蟲來逗引這只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗蟲吃了，顯示出蟾蜍并沒有吃飽。
問題：
（1）實(shí)驗(yàn)a、b、c說明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能，這是          行為。
（2）實(shí)驗(yàn)d說明了蟾蜍通過生活經(jīng)驗(yàn)，對大野蜂有了識別，因而不再吞吃，這是             行為。
（3）實(shí)驗(yàn)e說明了蟾蜍利用生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力仍然比較           。
（4）實(shí)驗(yàn)f證明了蟾蜍在實(shí)驗(yàn)c、d、e中確實(shí)建立起新的               。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

動物的行為主要受____           _和___              __的調(diào)控。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

動物越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，學(xué)會某種行為中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少。    （    ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下來動物的行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是：
A．母雞抱窩B．鯽魚覓食C．候鳥遷徙D．小猴騎自行車

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物行為中，屬于生殖行為的是                                            （   ）
A．家燕南飛B．母雞孵卵C．獵豹飛奔D．蜜蜂采蜜

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同步練習(xí)冊答案