【題目】下列不屬于共生現(xiàn)象的是（ ）
A.根瘤菌與豆科植物
B.地衣
C.人與體內(nèi)的蛔蟲
D.羊的腸道內(nèi)分解纖維素的細(xì)菌

【答案】C
【解析】細(xì)菌的生活方式有自養(yǎng)和異養(yǎng)，異養(yǎng)又分為腐生和寄生。競(jìng)爭(zhēng)是指兩種生物因利用同一有限資源而發(fā)生爭(zhēng)斗的種間關(guān)系；寄生指的是一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或是體表，并從后者攝取營(yíng)養(yǎng)以維持生活的種間關(guān)系；共生是指兩種生物共居在一起，相互依存的種間關(guān)系；自養(yǎng)主要是少數(shù)的細(xì)菌能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物滿足自己的需要，如硫細(xì)菌等。人與體內(nèi)的蛔蟲是一種寄生關(guān)系；地衣、根瘤菌與豆科植物、羊的腸道內(nèi)分解纖維素的細(xì)菌均屬于共生現(xiàn)象。

所以答案是：C


【考點(diǎn)精析】掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的根本，需要知道植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組同學(xué)在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

試管編號(hào)

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

有無(wú)唾液

2ml唾液

？

2ml唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

保溫

都在37℃水浴中保溫10分鐘

加入碘液

2滴

結(jié)果

？

變藍(lán)

？

（1）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，在2號(hào)試管的？處應(yīng)加入_____，與1號(hào)試管形成_____實(shí)驗(yàn)。

1號(hào)試管的？處應(yīng)填寫_____（填變藍(lán)或不變藍(lán)），出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是淀粉已被唾液中的_____分解為_____，此物質(zhì)還需要在胰腺分泌的_____、腸腺分泌的_____等消化液的作用下進(jìn)一步消化成

_____才能被人體吸收。

（2）3號(hào)試管的？處應(yīng)填寫_____（填變藍(lán)或不變藍(lán)），1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明：通過(guò)口腔內(nèi)_____的切割、磨碎和舌的攪拌，有助于食物的消化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，滿臉通紅，大汗淋漓。這說(shuō)明皮膚具有哪些功能（ ）

A. 排泄、感受外界刺激 B. 保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫

C. 保護(hù)、排泄 D. 調(diào)節(jié)體溫、排泄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)健康的生活方式或處理應(yīng)急事件的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 遇到心肌梗死患者要迅速搬運(yùn)送往醫(yī)院搶救

B. 我們可以在藥店自主選擇與購(gòu)買處方藥，但應(yīng)特別關(guān)注說(shuō)明書上的各種信息

C. 進(jìn)行人工呼吸時(shí)，吹氣者應(yīng)始終捏緊被救者的鼻孔

D. 被毒蛇咬傷手臂后，應(yīng)首先扎住傷口處的近心端

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年利川市榮獲湖北省“森林城市”稱號(hào)。截至目前，利川市城區(qū)人均公園綠地面積達(dá)到9.65平方米。下面是一些在創(chuàng)建湖北省“森林城市”中關(guān)于植物方面的問題，請(qǐng)你作答：

（1）移栽綠化樹木時(shí)，為了提高成活率，通常采取的措施有：讓樹木的根部盡量帶土，目的是（_____）

；去掉樹木的部分枝葉，甚至蓋上防曬網(wǎng)，目的是（______）；必要時(shí)還會(huì)對(duì)部分剛移栽的樹木進(jìn)行“輸液”（液體的主要成分是水和無(wú)機(jī)鹽）液管的針頭必須插入樹干的（______）。

（2）移栽高大的樹木在給根部回填土壤時(shí)常常埋幾根大塑料管通往根部，讓根部更加通風(fēng)透氣，有利于根部細(xì)胞進(jìn)行（______）作用。

（3）栽種眾多的綠色植物，不僅美化了環(huán)境，還能通過(guò)綠色植物的（______）吸收空氣中的二氧化碳，釋放出氧氣，使城市空氣清新。

（4）“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全地進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。“低碳生話”要求在日常生話中盡力減少能量的消耗，減少二氧化碳排放量等，從而降低環(huán)境中氧化碳的含量。你能為“低碳生活”做些什么？（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)土栽培是栽培植物的新技術(shù)，青菜在無(wú)土栽培的培養(yǎng)液中也能茁壯成長(zhǎng)。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A. 培養(yǎng)液的濃度大小不會(huì)影響青菜對(duì)水的吸收

B. 配制的培養(yǎng)液的主要成分與土壤溶液的主要成分相似

C. 青菜在培養(yǎng)液中，吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是根尖的成熟區(qū)

D. 培養(yǎng)液中含量最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】珍珠是人們的裝飾品，形成珍珠的結(jié)構(gòu)是珍珠蚌的（ ）
A.鰓
B.外套膜
C.貝殼
D.足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】外科手術(shù)器械和罐頭食品的消毒，都要以能夠殺死下列哪項(xiàng)作為標(biāo)準(zhǔn)（ ）
A.球菌
B.桿菌
C.螺旋菌
D.芽孢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的一組是（ ）
A.螞蟻搬家 、大雁南飛、孔雀開屏
B.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥
D.狗辯主客、黃牛耕地、老馬識(shí)途

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同步練習(xí)冊(cè)答案