【題目】下列關(guān)于動物輻射對稱和兩側(cè)對稱的描述中，不正確的是（　　）

A. 輻射對稱的動物分不出前后、左右和背腹

B. 輻射對稱的動物只能從一個方向捕獲獵物和進(jìn)行防御

C. 兩側(cè)對稱的動物可以使身體定向運(yùn)動

D. 兩側(cè)對稱的動物使運(yùn)動更加準(zhǔn)確，迅速和有效

【答案】B

【解析】輻射對稱的身體，能分出上下，但分不出前后、左右和背腹，A正確；身體輻射對稱對便于它感知周圍環(huán)境中來自各個方向的刺激，從各個方向捕獲獵物，進(jìn)行防御，B錯誤；兩側(cè)對稱的動物前端頭部感覺器官集中，能夠最先感知外界刺激，使身體定向運(yùn)動，C正確；身體各部兩側(cè)對稱的動物使運(yùn)動更加準(zhǔn)確，迅速和有效，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚、肺和泌尿系統(tǒng)具有的共同功能是(　　)
A.調(diào)節(jié)體溫
B.釋放能量
C.氣體交換
D.排出廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖模擬的是呼吸時膈肌的運(yùn)動情況，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）呼吸運(yùn)動包括吸氣和呼氣兩個過程。圖乙表示________過程，此時膈肌處于________狀態(tài)，胸腔容積________(選填“擴(kuò)大”或“縮小”)，肺內(nèi)的氣壓________(選填“上升”或“下降”)。

（2）人體呼出的氣體中，________的含量增多，能使澄清的石灰水變渾濁。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在鑒定食物營養(yǎng)成分時，向饅頭屑上滴加碘酒，饅頭屑變成藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明饅頭中含有（ ）
A.淀粉
B.水
C.無機(jī)鹽
D.蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)植物生長所需要的無機(jī)鹽種類和數(shù)量的不同，用水和各種不同比例的無機(jī)鹽配制成植物營養(yǎng)液來栽培植物的方法叫（ ）
A.組織培養(yǎng)
B.發(fā)酵
C.無土栽培
D.克隆

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在英國的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色，它們都喜歡棲息在樹干上。18世紀(jì)后期，英國工業(yè)革命導(dǎo)致工廠大量排煙，使樹干由淺灰色變?yōu)楹谏范暌灿蓽\灰色是常見類型逐漸變?yōu)楹谏浅Ｒ婎愋�。請分析回答�?/span>

（1）用達(dá)爾文的進(jìn)化論理論解釋，英國的胡椒蛾自然存在著淺灰色和黑色等不同類型個體，這種個體之間在性狀上的差異稱為_____。18世紀(jì)后期，英國工業(yè)革命后，工廠大量排煙，樹干由淺灰色變?yōu)楹谏瑯涓缮蠗⒌暮谏范�，在生存斗爭中是具�?/span>_____（“有利”或“不利”）變異的個體。

（2）在生存斗爭中，淺灰色的個體被自然淘汰，黑色的個體得以生存和繁衍，并通過_____把有利變異逐代積累，這是______的結(jié)果。由此可見，環(huán)境因素和生物的______共同作用導(dǎo)致了生物的進(jìn)化。

（3）基于該地區(qū)常見胡椒蛾的不同體色類型變化的事實(shí)，請說出你的認(rèn)識。______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組設(shè)計實(shí)驗(yàn)“探究酸雨對小麥種子萌發(fā)的影響”。如圖 1 所示，兩個培養(yǎng)皿中鋪上吸水紙，再各放入 30 粒已浸泡過的小麥種子。每天定時向培養(yǎng)皿中分別噴灑清水和 pH5.6 的模擬酸雨，定時觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。培養(yǎng) 7 天后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖 2 所示。下列分析不正確的是

A. 酸雨形成的主要原因是空氣中含有大量二氧化碳

B. 用 30 粒小麥種子做實(shí)驗(yàn)可以避偶然性

C. 小麥種子萌發(fā)過程中最先突破種皮的是胚根

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明模擬酸雨對小麥種子的萌發(fā)有抑制作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于兩棲動物的一組是（　�。�

A. 烏龜、青蛙、鱷魚 B. 大鯢、青蛙、烏龜

C. 蠑螈、大鯢、蟾蜍 D. 蟾蜍、鱷魚、大鯢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，都能產(chǎn)生種子的一組植物（ ）

A. 銀杏、水稻、雪松

B. 海帶、卷柏、銀杏

C. 雪松、滿江紅、紫菜

D. 花生、大豆、硅藻

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同步練習(xí)冊答案