從“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于（     ）
A．陽光B．羊C．草D．水
C

試題分析：植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量，植物制造的有機(jī)物，不僅供給了植物自身，也是動物的食物來源。在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈，因此食物鏈中有機(jī)物的最終來自太陽能。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物
A．?dāng)?shù)量不改變B．比例不改變
C．?dāng)?shù)量和所占比例相對平衡D．?dāng)?shù)量暫時(shí)平衡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪種方法能夠加強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力？（    ）
A．減少捕食者的數(shù)量B．使消費(fèi)者和生產(chǎn)者數(shù)量相等
C．增加各種生物的種類D．減少分解者的數(shù)量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是
A．最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)
B．為了保護(hù)羊而把狼全部獵殺，這對草原生態(tài)系統(tǒng)沒有影響
C．人類的生產(chǎn)活動過度不會破壞生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力
D．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈的食物網(wǎng)流動的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（每空1分，共4分）圖示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物，由于大量污水的排入，該湖泊多次發(fā)生藍(lán)藻爆發(fā)，周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象。請分析回答。

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是             。?
（2）該生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，很難恢復(fù)，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的             是有一定的限度的。
（3）你認(rèn)為污染物在魚體內(nèi)含量最多的原因是                                    。
（4）周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象，請你寫出一條有毒物質(zhì)傳遞到人體的食物鏈
                                                              。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下來各種生態(tài)系統(tǒng)中，屬于森林生態(tài)系統(tǒng)的是
A．太湖B．撒哈拉沙漠C．呼倫貝爾草原D．西雙版納熱帶雨林

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(9分) 圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量（可理解為生物數(shù)量）的直方圖。請據(jù)圖回答問題：

(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是__________和____________。
(2)圖一的食物網(wǎng)由_______條食物鏈組成。
(3)請寫出最長的食物鏈：__________________，若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對應(yīng)的生物是________。
(4)若該系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_______。
(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則鼠的數(shù)量會_____________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列防治農(nóng)業(yè)害蟲方法中，屬于生物防治的是
A．噴灑低毒、低殘留農(nóng)藥B．利用七星瓢蟲消滅棉田里的蚜蟲
C．用“掘溝埋殺法”消滅蝗蟲D．使用誘蛾燈捕殺玉米螟成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列食物鏈不正確的是   （ ）

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同步練習(xí)冊答案