Question

【題目】11月19日，航拍長沙岳麓山，紅葉、黃葉、綠葉交融在一起。在連續(xù)幾日低溫陰雨的“調(diào)色”下，岳麓山上火紅的楓葉和金黃的銀杏相映成趣，吸引不少游客前往。據(jù)了解，楓樹變紅需要氣溫在一段時間內(nèi)保持5℃至10℃，最好還要有霜降，晝夜溫差大。銀杏變色同樣和氣候變化有密不可分的關(guān)系，氣溫下降時，銀杏葉顯示出黃色，而溫差越大，銀杏葉就會變得越鮮艷。請回答：

（1）我們已學(xué)過植物的類群，資料中提及的楓樹屬于_____。

（2）楓葉為什么會變紅呢？請你對這一自然現(xiàn)象產(chǎn)生的原因進(jìn)行實驗探究。

實驗假設(shè)：_____

實驗材料：盆栽的楓樹（葉片還沒變紅）、透明的恒溫箱等實驗用具。

實驗步驟：第一步：取甲、乙兩組盆栽的楓樹，分別放入兩只透明的恒溫箱內(nèi)。

第二步：甲組恒溫箱模擬長沙市深秋時氣溫，約4℃，乙組除恒溫箱內(nèi)溫度保持25℃之外，其余條件都與甲組_____；這樣甲、乙兩組就形成了對照實驗。

第三步：若干天后觀察實驗現(xiàn)象。

實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：

A.如果甲組和乙組中的葉片_____；則說明，假設(shè)不成立。

B.如果甲組葉片_____，乙組葉片不變紅；則說明，假設(shè)成立。

Answer 1

【答案】被子植物 低溫引起楓葉變紅 相同 都變紅或都不變紅 變紅

【解析】

此題考查的是探究實驗的步驟：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)與交流。據(jù)此答題。

（1）楓樹屬于被子植物，種子外有果皮包被。

（2）由材料可知楓葉變紅是非生物因素低溫引起的，因此對這一自然現(xiàn)象產(chǎn)生的原因進(jìn)行實驗探究。

實驗假設(shè)：低溫會引起楓葉變紅。

實驗材料：盆栽的楓樹（葉片還沒變紅）、透明的恒溫箱等實驗用具。

實驗步驟：第一步：取甲、乙兩組盆栽的楓樹，分別放入兩只透明的恒溫箱內(nèi)。

第二步：甲組恒溫箱模擬長沙市深秋時氣溫，約4℃，乙組除恒溫箱內(nèi)溫度保持25℃之外，其余條件都與甲組相同；除了溫度其他條件都必須一樣，這樣甲、乙兩組就形成了對照實驗。

第三步：若干天后觀察實驗現(xiàn)象。

實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：

A.如果甲組和乙組中的葉片都變紅或不變紅；則說明，假設(shè)不成立。

B.如果甲組低溫葉片變紅，乙組葉片不變紅；則說明，假設(shè)成立。