Question

18．如圖是某生物的生殖、發(fā)育過程的示意圖，其中①所示的是受精過程，②所示的是發(fā)育過程，請仔細(xì)閱讀、分析，回答以下問題

（1）請寫出細(xì)胞A、C的名稱，A精子；C受精卵；
（2）若上述生物代表蝗蟲，則其在①階段的特點是體內(nèi)受精；②階段的發(fā)育順序是卵、幼蟲、成蟲．
（3）若上述生物代表兩棲動物，其在過程①中的特點是體外受精，過程②中的特點是變態(tài)發(fā)育．
（4）若上述生物代表鳥類，鳥卵產(chǎn)出體外后能繼續(xù)發(fā)育的必要外界條件是適宜的溫度和受精卵．

Answer 1

分析 （1）果實和種子的形成必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程；
（2）昆蟲的發(fā)育過程，分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期，而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期．

解答 解：（1）受精卵是精子與卵細(xì)胞結(jié)合而成，A精子，C受精卵．
（2）蝗蟲是雌雄異體，體內(nèi)受精．蝗蟲的一生經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯，這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)．若上述生物代表蝗蟲，過程①過程的特點是體內(nèi)受精．
（3）青蛙的生殖特點是雌雄異體、精子和卵細(xì)胞在水中完成受精，屬于體外受精．蛙的生殖發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．其幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，既可以生活在水中，又可以生活在陸地上．青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．因此青蛙過程①的特點是體外受精，過程②的特點是變態(tài)發(fā)育．
（4）鳥的受精卵在體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發(fā)育，須由親鳥孵化，保持適宜的溫度才能繼續(xù)發(fā)育．
故答案為：（1）精子；受精卵；
（2）體內(nèi)受精；卵、幼蟲、成蟲；
（3）體外受精；變態(tài)發(fā)育；
（4）適宜的溫度；受精卵

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并靈活運用所學(xué)知識．