【題目】 是指全面而平衡的營養(yǎng),依據(jù)平衡膳食寶塔,你認(rèn)為人們每天的食物攝入量最多的應(yīng)該是 。(從淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪中選填)
【答案】合理營養(yǎng);淀粉
【解析】
試題分析:合理膳食是能夠滿足人體對營養(yǎng)物質(zhì)和能量需要的膳食,這種膳食所含的各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適、互相搭配合理,食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.在這些營養(yǎng)物質(zhì)中,糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動,包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類;脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),所以每天人攝取最多的食物是含谷類較多糖類(淀粉)食物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】紹興黃酒是我國著名的傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一。采用紅曲、糯米和水為原料,不添加任何其它成份,以人工自然發(fā)酵釀制而成的黃酒。下列與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)的敘述,正確的是( )
A. 蒸煮糯米后馬上加入菌種
B. 發(fā)酵過程中必須保持空氣流通
C. 發(fā)酵都是由乳酸菌完成的
D. 發(fā)酵過程中控制溫度是關(guān)鍵條件之一
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示 意圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中①是________,④是________,⑤是________。
(2)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________,其特有功能是接受刺激后能產(chǎn)生________,人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面三幅圖,其所運(yùn)用的生物技術(shù)對應(yīng)正確的一項(xiàng)是( )
A.①﹣組織培養(yǎng)②﹣克隆技術(shù)③﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.①﹣無土栽培②﹣克隆技術(shù)③﹣組織培養(yǎng)
C.①﹣組織培養(yǎng)②﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)③﹣人工誘變
D.①﹣無土栽培②﹣人工誘變③﹣克隆技術(shù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蒸騰作用是指
A.葉片呼出二氧化碳的過程 B.氣孔釋放出氧氣的過程
C.葉片排出二氧化碳和氧氣的過程 D.水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散發(fā)到體外的過程
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“菜青蟲的取食行為”時,需要從菜青蟲卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),同學(xué)們討論這樣做的原因,其中不正確的是
A. 這樣才能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為,還是后天的學(xué)習(xí)行為
B. 避免其他因素的干擾
C. 有利于給菜青蟲提供安靜的環(huán)境
D. 探究結(jié)果更具有可信度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時,不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?/span>
A.與父母交流溝通
B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
C.向生物老師請教
D.集中精力學(xué)習(xí),不去理他
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是縮手反射反射弧的模式圖,若2處損傷,當(dāng)手被燙后,則導(dǎo)致( )
A. 有感覺,不能縮手 B. 有感覺,能縮手
C. 無感覺,不能縮手 D. 無感覺,能縮手
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