下列關(guān)于楊樹(shù)木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的一項(xiàng)是?（　�。�
A、最外層結(jié)構(gòu)是皮層?B、起支持作用的主要是木質(zhì)部的木纖維C、形成層位于木栓層和韌皮部之間D、髓是運(yùn)輸有機(jī)養(yǎng)料的主要結(jié)構(gòu)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)（或目的）不一致的是（　�。�
A、在濕潤(rùn)的土壤中播種--種子萌發(fā)需要水分B、給農(nóng)作物松土--有利于根部的呼吸C、白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳--增強(qiáng)光合作用D、白天為大棚施化肥--為植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、根能不斷長(zhǎng)長(zhǎng)是因?yàn)榉稚鷧^(qū)不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)不斷伸長(zhǎng)的結(jié)果B、根尖的結(jié)構(gòu)中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)C、芽的結(jié)構(gòu)中將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽的是葉原基D、莖中輸送水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

法國(guó)梧桐是我區(qū)行道的主要綠化樹(shù)種之一，它的莖能逐年加粗的原因是（　　）
A、生長(zhǎng)點(diǎn)不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞B、胚芽不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞C、形成層不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D、韌皮部不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽，是由莖的哪個(gè)結(jié)構(gòu)輸送的（　�。�
A、樹(shù)皮B、形成層C、木質(zhì)部D、韌皮部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

相同環(huán)境中，兩年生紅富士蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)干周長(zhǎng)比國(guó)光蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)14%，主要原因是（　�。�
A、兩種植物莖的結(jié)構(gòu)不同B、有機(jī)物和水分的運(yùn)輸管道不同C、土壤中無(wú)機(jī)鹽的作用不同D、莖的形成層細(xì)胞分裂速度不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列農(nóng)業(yè)措施不是利用植物頂端優(yōu)勢(shì)原理的是（　�。�
A、把棉花下部老葉去掉B、在一定時(shí)期去掉番茄頂芽C、不損傷杉樹(shù)主干上的頂芽D、在一定時(shí)期去掉果枝上部的枝干

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

植物根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收和根的呼吸作用有關(guān)，下列哪種條件更有利于根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收（　�。�
A、疏松的土壤B、板結(jié)的土壤C、水淹的土壤D、缺氧的土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)下列各圖的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、
仔細(xì)觀察圖你會(huì)發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是胚根		B、
圖中的⑦受精后形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成種子中的胚乳		C、
圖中若[2]是腎小球毛細(xì)血管網(wǎng)，則[3]中的血液是靜脈血； 若[2]是臀大肌處的毛細(xì)血管網(wǎng)，則[3]中的血液是動(dòng)脈血		D、
圖中共有4條食物鏈

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同步練習(xí)冊(cè)答案