【題目】在消化道中，淀粉和蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是（ ）

A．口腔和胃 B．口腔和小腸

C．食道和胃 D．小腸和口腔

【答案】A

【解析】

試題分析：淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵坏鞍踪|(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列除哪一結(jié)構(gòu)外，其余都屬于人和動物的組織？（ ）

A. 上皮組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①在四個大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；

②向B、C、D瓶中放入等量的水藻；

③向四個瓶中放入大小相同、生長狀況相近的小魚各兩條；

④把A、B、C瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

生態(tài)瓶編號

A

B

C

D

瓶中小魚生存時間/d

3

11

25

2

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，河泥中的細(xì)菌等微生物屬于________，它們通過分解有機(jī)物參與____________。

(2)D裝置中，小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短，最可能的原因是___________________________________________________________。

(3)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水藻通過____________為小魚提供________。

(4)該實(shí)驗(yàn)探究了______________________對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．池塘中的水草 B．池塘中的魚

C．池塘中的所有生物 D．一個池塘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的[]和[]合稱表皮，屬于組織。
（2）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場所是 ， 該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[] 內(nèi)。
（3）光合作用合成的有機(jī)物通過[] 中的運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部位。
（4）圖中結(jié)構(gòu)⑥主要分布在葉片的 表皮（填“上”或“下”）。它的張開和閉合是由一對半月形的細(xì)胞[] 來控制的。
（5）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人糞尿必須經(jīng)過無害化處理，才能在農(nóng)田中使用的主要原因是（ ）

A. 人糞尿中含有大量的病菌、蟲卵和其他有害物質(zhì)

B. 人糞尿中的有機(jī)物需轉(zhuǎn)化成溶解在水中的無機(jī)鹽，才能被植物吸收

C. 清理.運(yùn)輸.事業(yè)能夠人糞尿是一件繁雜的工作

D. 人糞尿有異味，影響使用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于分解者的是（　�。�

A. 雜草 B. 黃雀 C. 螳螂 D. 蘑菇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人呼吸作用最重要的意義是為細(xì)胞生命活動提供（ ）

A．糖類 B．二氧化碳 C．能量 D．葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖(a、b表示血管，箭頭表示血液流動方向)。下列敘述中正確的是（ ）

A.a為肺靜脈，其內(nèi)流動脈血
B.b為肺動脈，其內(nèi)流靜脈血
C.a內(nèi)血液來自心臟的左心房
D.b內(nèi)血液將流回心臟的心房

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同步練習(xí)冊答案