【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 遷地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

B. 自然保護(hù)區(qū)是生物多樣性就地保護(hù)的主要場(chǎng)所

C. 植物園、動(dòng)物園、水族館等是實(shí)施遷地保護(hù)的主要手段

D. 對(duì)某些珍稀動(dòng)物進(jìn)行就地保護(hù)吋還要進(jìn)行遷地保護(hù)

【答案】A

【解析】就地保護(hù)：主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，A錯(cuò)誤；自然保護(hù)區(qū)是生物多樣性就地保護(hù)的主要場(chǎng)所，B正確；植物園、動(dòng)物園、水族館等是實(shí)施遷地保護(hù)的主要手段，C正確；遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民常說：“鋤地出肥”，這一俗語(yǔ)的道理是

A. 土壤疏松可以促進(jìn)植物根的光合作用 B. 土壤疏松可以促進(jìn)植物根的呼吸作用

C. 土壤疏松可以保住土壤中的無機(jī)鹽 D. 鋤去了雜草，農(nóng)作物自然能長(zhǎng)好

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】空心菜葉肉細(xì)胞中含有的能量轉(zhuǎn)換器是

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞核 D. 線粒體和葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的根可以從土壤中吸收

A. 水和無機(jī)鹽 B. 水和有機(jī)物 C. 無機(jī)鹽和有機(jī)物 D. 水、無機(jī)鹽和有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行無性生殖的植物，是不具有有性生殖能力的。______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為保護(hù)生物的多樣性，我國(guó)建立的相關(guān)和文件是（ ）

①《中華人民共和國(guó)森林法》②《保護(hù)生物多樣性公約》

③《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》④《中國(guó)自然保護(hù)綱要》

A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】晝夜溫差大的地區(qū)瓜果更甜的原因之一是夜晚溫度低降低了

A. 植物的呼吸作用 B. 細(xì)菌的分解作用 C. 植物的蒸騰作用 D. 植物的光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中

B. 只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁

C. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D. 遺傳信息的載體（DNA）主要存在于細(xì)胞核中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖和呼吸運(yùn)動(dòng)的模擬圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體的呼吸系統(tǒng)是由________和[ ] ________兩部分組成。

（2）發(fā)聲器官是[ ] ________。

（3）肺泡的壁由________層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面有________圍繞著，適于它與血液之間進(jìn)行物質(zhì)交換。

（4）痰的形成是由于[ ] ________和[3]支氣管壁內(nèi)有腺細(xì)胞，能分泌黏液吸附著吸入氣體中的細(xì)菌、灰塵，隨管壁上纖毛的擺動(dòng)被送到咽部，隨咳嗽排出。

（5）呼吸運(yùn)動(dòng)模擬圖中乙處于________（填“吸氣”或“呼氣”）狀態(tài)，此時(shí)④模擬膈肌舒張，胸廓容積縮小，肺內(nèi)氣壓________（填“高于”或“低于”）外界大氣壓。

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同步練習(xí)冊(cè)答案