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【題目】使用顯微鏡的正確步驟是（ ）
①對光，有雪白的視野②、調節(jié)粗、細準焦螺旋等結構，看清物象③放玻片標本，用壓片夾壓�、苋〕鲲@微鏡放在實驗臺上⑤收鏡
A.①②③④⑤
B.④①③②⑤
C.④①②③⑤
D.⑤③①②④

【答案】B
【解析】解：光學顯微鏡的使用步驟：1、取鏡和安放

1.取鏡和安放
①一只手握住鏡臂，一只手托住鏡座。②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左．安裝好目鏡和物鏡。
2、對光

①轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔．注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離。

②把一個較大的光圈對準通光孔．左眼注視目鏡內，右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉動反光鏡，看到明亮視野。
3、觀察

①放著裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔。

②調焦：轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本，直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調節(jié)細準焦螺旋，使物象更加清晰。

4、整理實驗臺收鏡。

綜上所述，使用顯微鏡的正確操作步驟應該是：④①③②⑤。

所以答案是：B

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解練習使用顯微鏡的相關知識，掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本．

練習冊系列答案
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【題目】“采菊東籬下．悠然見南山”。中國是菊花的原產地，世界上菊花屬大部分種類都原產自中國，多年生野生菊是現(xiàn)代菊花的祖先，有人利用野生菊做了如下實驗：將白色野生菊和黃色野生菊雜交，發(fā)現(xiàn)子一代野生菊全為白色。該性狀由一對基因A、a控制，請根據(jù)上述情況分析回答下列問題：

（1）菊花顏色的白色和黃色屬于一對 ______ ，其中 ______ 是顯性性狀。

（2）子一代的基因組成是 ______ 。

（3）親代的野生菊中有白色的，子一代野生菊的顏色為白色，這種現(xiàn)象叫做 ______ 。親代的野生菊中有黃色的，子一代野生菊的顏色為白色，這種現(xiàn)象叫做 ______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一種叫蜈蚣草的植物，它具有不定根、地下莖，在葉背面有孢子囊。據(jù)此可以判斷該植物屬于：（ ）
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物保護中，屬于遷地保護的是（　　）

A. 鹽城沿海灘涂珍禽國家級自然保護區(qū)的丹頂鶴

B. 臥龍國家級自然保護區(qū)的大熊貓

C. 大豐麋鹿國家級自然保護區(qū)中的麋鹿

D. 南京紅山動物園中的獅子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物在生長過程中需耍多種礦質元素，如果缺乏，就會表現(xiàn)出相應癥狀，請根據(jù)材料，回答下列問題：

材料用具:完全營養(yǎng)液、缺Mg的完全培養(yǎng)液、長勢相同的玉米幼苗，含的無機鹽溶液實驗原理：任何一種必需元素在植物體內都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現(xiàn)出相應癥狀

實驗步驟：

①將玉米幼苗平均分成兩組，標號A 、B

②將兩組玉米分別放入含有等量的完全營養(yǎng)液、缺Mg的完全培養(yǎng)液的兩個培養(yǎng)缸中進行培

養(yǎng)。

③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，觀察玉米幼苗生長情況。

預測現(xiàn)象和結果：

（1）若A缸中玉米葉片________，B缸中玉米葉片________，說明玉米葉片發(fā)黃是由于缺Mg造成的；若A缸中玉米葉不發(fā)黃，B缸中玉米葉片________，說明玉米葉發(fā)黃不是由于缺Mg造成的；

（2）若B缸葉片發(fā)黃，實驗從嚴謹角度考慮，還應該增加一個步驟，將______（含Mg無機鹽溶液，缺Mg的完全培養(yǎng)液）加入其中，葉片將恢復正常。

（3）培養(yǎng)液濃度________（大于、小于、等于）根細胞濃度時，細胞會發(fā)生失水。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康是一個永恒的話題，隨著人類社會的不斷進步，健康越來越受到人們的普遍關注。作為一名合格的中學生，作為一名合格的公民，關于健康，你有哪些正確的認識？又有哪些新的行動和建議呢？

（1）健康的概念，人們有了新認識。世界衛(wèi)生組織的定義包括哪些方面？

____________

（2）你認為哪些生活方式是健康的？

____________

（3）青少年心理健康的核心是_________。影響心情的因素很多，只要我們學會調節(jié)，天天擁有好心情。遇到情緒不好時，你常常采取的哪些辦法予以調節(jié)的？

____________

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【題目】按實驗要求，完成制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的7個步驟。
（1）用潔凈的紗布把擦拭干凈。
（2）把載玻片放在實驗臺上，用吸管在載玻片上的滴一滴清水。
（3）用鑷子從洋蔥的上撕取一小塊透明薄膜。
（4）把撕下的薄膜浸入載玻片的水滴中，用鑷子把薄膜
（5）用鑷子夾起蓋玻片，使它的先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕地蓋在薄膜上， 避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。

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【題目】為激勵同學們主動去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實世界中的生物學問題，在探究過程中，鍛煉大家樂于并善于團隊合作、勇于創(chuàng)新的科學素養(yǎng)。隨州市某初中生物研究性學習小組在學校的小型生態(tài)園內，開展了一系列植物--隨州市市花“蘭花”的栽培和科學探究活動。他們選取了健康且長勢和基本相同的蘭草苗15株，平均分為三等份，分別放置在溫室內，設置為甲、乙、丙三組進行無土栽培（具體培養(yǎng)條件如下表）。

組別

溫室內二氧化碳濃度

培養(yǎng)液種類

甲

0.03%

土壤侵出液

乙

0.06%

土壤侵出液

丙

0.06%

蒸餾水

在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時間后，蘭草苗的長勢和重量都發(fā)生了一定的變化。請回答下列問題：

（1）該實驗探究的目的是______。

（2）甲、丙兩組不能形成對照的原因是______。

（3）甲、乙兩組中，若二氧化碳均未過量，則______組蘭草苗長勢較好。

（4）乙、丙兩組中，若丙組蘭草苗的長勢明顯較弱，說明蘭草苗的生長還需要______。

（5）毎組選擇多株蘭草苗進行實驗的目的是______。

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【題目】連線題：將搭配合理的連線。
（1）將細胞的結構與它的功能搭配起來 。
①、細胞膜 A、遺傳信息庫
②、葉綠體 B、動力車間
③、線粒體 C、控制物質進出
④、細胞核 D、使光能變成化學能
（2）將人體的基本組織與功能搭配起來。
①上皮組織 A、產生和傳異興奮
②肌肉組織 B、保護和分泌
③結締組織 C、收縮和舒張
④神經組織 D、鏈接、保護和支持

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