【題目】生物圈中各個生態(tài)系統(tǒng)最穩(wěn)定，自動調(diào)節(jié)能力最高的是（ ）

A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

B. 草原生態(tài)系統(tǒng)

C. 森林生態(tài)系統(tǒng)

D. 城市生態(tài)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對的穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ恼{(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小，這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力就越大。反之，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自動調(diào)節(jié)能力就越小。選項(xiàng)中的森林生態(tài)系統(tǒng)中動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就最強(qiáng)，能夠長期處在比較穩(wěn)定的狀態(tài)。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚類是典型的水生脊椎動物，下列不屬于魚類適應(yīng)在水中游泳的特征是

A. 用鰓呼吸 B. 在水中產(chǎn)卵 C. 身體多呈流線型 D. 體表被覆鱗片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述中，正確的是

A. 逐級減少 B. 與光合作用無關(guān)

C. 可循環(huán)的 D. 單方向的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“陽光下，雜草夾雜在綠油油的麥田里，瓢蟲伏在麥葉上，蚜蟲吮吸麥苗的汁液，它們共同生活在麥田生態(tài)系統(tǒng)中。”請結(jié)合下圖回答問題：

（1）在麥田生態(tài)系統(tǒng)中，瓢蟲等動物屬于__________，雜草等植物屬于_________，它們和細(xì)菌、真菌共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________部分。圖中標(biāo)示的陽光、土壤是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的__________部分。

（2）圖中瓢蟲與蚜蟲之間是一種__________關(guān)系，小麥和雜草之間屬于_______________關(guān)系。

（3）當(dāng)蚜蟲的數(shù)量急劇增加后，在一段時間內(nèi)，小麥的數(shù)量將迅速____________________，但在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)各種生物的數(shù)量和所占的比例能夠保持相對__________的狀態(tài)。

（4）當(dāng)含有毒物質(zhì)的工業(yè)廢水排入麥田后，有毒物會通過食物鏈進(jìn)入生物體內(nèi)，在食物鏈“小麥→蚜蟲→瓢蟲”中，有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累最多的生物是____________。

（5）小麥田中生存的生物需要的能量，歸根結(jié)底來自于_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中， 屬于食物鏈組成的成員是（ ）

A. 生產(chǎn)者 消費(fèi)者

B. 生產(chǎn)者 分解者

C. 消費(fèi)者 非生物成分

D. 分解者 非生物成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）請寫出各部分的名稱：[4]__________，[5]__________

（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[_____]，起__________作用。

（3）在光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)叫__________。

（4）植物細(xì)胞中的葉是綠色的，主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有__________。

（5）人體與動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有__________、________和________等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞具有的特殊結(jié)構(gòu)有__________、__________和__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為小哲同學(xué)制作的生態(tài)瓶。它是不是生態(tài)系統(tǒng)呢？從生態(tài)系統(tǒng)組成角度的分析判斷，正確的是（　　）

A.生物種類少，不是生態(tài)系統(tǒng)

B.生物數(shù)量少，不是生態(tài)系統(tǒng)

C.包含植物、動物和微生物，是生態(tài)系統(tǒng)

D.包括生物部分和非生物部分，是生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為4種微生物的模式圖，據(jù)圖回答

(1) 圖［___］表示病毒，它僅由________外殼和包含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。

(2) A與C、D相比較，它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有________，生殖方式是________。

(3) C、D的營養(yǎng)方式均為________，D產(chǎn)生的某種抗生素能抑制［___］的生長。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，依圖回答：

（1）標(biāo)號⑤是_____________，將來發(fā)育成雛雞。

（2）④是_____________為胚胎發(fā)育提供所需的營養(yǎng)和_____________。

（3）為胚胎發(fā)育提供氧氣的是 ③_____________。

（4）② 是_____________, 起保護(hù)作用。

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同步練習(xí)冊答案