【題目】“陽(yáng)光下,雜草夾雜在綠油油的麥田里,瓢蟲伏在麥葉上,蚜蟲吮吸麥苗的汁液,它們共同生活在麥田生態(tài)系統(tǒng)中!闭(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
(1)在麥田生態(tài)系統(tǒng)中,瓢蟲等動(dòng)物屬于__________,雜草等植物屬于_________,它們和細(xì)菌、真菌共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________部分。圖中標(biāo)示的陽(yáng)光、土壤是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的__________部分。
(2)圖中瓢蟲與蚜蟲之間是一種__________關(guān)系,小麥和雜草之間屬于_______________關(guān)系。
(3)當(dāng)蚜蟲的數(shù)量急劇增加后,在一段時(shí)間內(nèi),小麥的數(shù)量將迅速____________________,但在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)各種生物的數(shù)量和所占的比例能夠保持相對(duì)__________的狀態(tài)。
(4)當(dāng)含有毒物質(zhì)的工業(yè)廢水排入麥田后,有毒物會(huì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入生物體內(nèi),在食物鏈“小麥→蚜蟲→瓢蟲”中,有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累最多的生物是____________。
(5)小麥田中生存的生物需要的能量,歸根結(jié)底來(lái)自于_________________。
【答案】消費(fèi)者 生產(chǎn)者 生物 非生物 捕食 競(jìng)爭(zhēng) 減少 穩(wěn)定 瓢蟲 陽(yáng)光
【解析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的,非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水和土壤等,它們?yōu)樯锾峁┠芰俊I(yíng)養(yǎng)和生存空間,生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物;消費(fèi)者包括各種動(dòng)物;分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物。
(2)生物與生物之間具有競(jìng)爭(zhēng)、合作、捕食和寄生等關(guān)系。
(3)在沒有人類干擾的情況下,各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,叫生態(tài)平衡。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物;消費(fèi)者包括各種動(dòng)物;分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物。在麥田生態(tài)系統(tǒng)中,瓢蟲等動(dòng)物屬于消費(fèi)者,雜草等植物屬于生產(chǎn)者,它們和細(xì)菌、真菌共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生物部分,圖中的陽(yáng)光、土壤是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的非生物部分。
(2)生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。圖中瓢蟲以蚜蟲為食,二者之間是一種捕食關(guān)系,小麥和雜草爭(zhēng)奪水分、陽(yáng)光等,二者之間屬于 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
(3)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。蚜蟲以小麥為食,當(dāng)蚜蟲的數(shù)量急劇增加后,在一段時(shí)間內(nèi),小麥的數(shù)量將迅速減少,但在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)各種生物的數(shù)量和所占的比例能夠保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加。當(dāng)含有毒物質(zhì)的工業(yè)廢水排入麥田后,有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入生物體內(nèi),在食物鏈“小麥→蚜蟲→瓢蟲”中,瓢蟲的級(jí)別最高,因此,有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累最多。
(5)生命活動(dòng)離不開能量的供給,而能量最初來(lái)自于太陽(yáng)。因此小麥田中生存的生物需要的能量,歸根結(jié)底來(lái)自于陽(yáng)光。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某初中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
試管編號(hào) | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) |
形態(tài) | 等量饅頭 | 碎屑 | 碎屑小塊 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 |
振蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘 加入碘液2滴 | |||
結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)1號(hào)試管和2號(hào)試管這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 。
(2)分析1號(hào)試管和3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明: 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)土栽培能獲得成功,其主要原因是植物從營(yíng)養(yǎng)液中獲得足夠的( 。
A. 水分和氧氣 B. 水分和有機(jī)物 C. 水分和無(wú)機(jī)鹽 D. 無(wú)機(jī)鹽和氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組就“不同溫度對(duì)魚卵孵化的影響”進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)記錄如下表:該實(shí)驗(yàn)有一處有問(wèn)題,怎樣調(diào)整才合理?( )
水質(zhì) | 水量 | 水溫 | 魚卵數(shù) | 孵化的魚卵數(shù) | |
A組(50只) | 河水 | 2000毫升 | 20℃ | 50 | 42 |
B組(50只) | 自來(lái)水 | 2000毫升 | 10℃ | 50 | 11 |
A. 將水溫都控制在20℃
B. 兩組都用河水
C. 將魚卵數(shù)減少到10個(gè)
D. 將水減少到1000毫升
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn)一:閱讀下面有關(guān)克隆羊多莉的資料,分析回答下列問(wèn)題:
1996年,英國(guó)科學(xué)家首次用母羊體細(xì)胞成功克隆小母羊,小羊取名多莉.克隆羊多莉產(chǎn)生過(guò)程是:將A綿羊的乳腺細(xì)胞核移入B綿羊的去核卵細(xì)胞中,將融合細(xì)胞形成的胚胎植入C綿羊的子宮內(nèi),胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育成熟后產(chǎn)出,這就是克隆羊多莉.
(1)我們的生命始于一個(gè)細(xì)胞,這個(gè)細(xì)胞叫______________。
(2)多莉長(zhǎng)相像 ___________羊,這一實(shí)例說(shuō)明遺傳物質(zhì)存在于 _________中,它控制著生物的________和_________。
實(shí)驗(yàn)二:當(dāng)你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊常會(huì)看到鼠婦,搬開花 盆或石塊時(shí),鼠婦很快就爬走了。是因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎?對(duì)此,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)如右圖所示的裝置進(jìn)行探究,他將10只鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置的中央,,靜止5分鐘后。每分鐘統(tǒng)計(jì)一次A區(qū)和B區(qū)鼠婦的數(shù)目并記錄如下:
2min | 3min | 4min | 5min | 5min | 7min | 8min | 9min | 10min | |
B區(qū) | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 |
A區(qū) | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 10 |
(1)小明在裝置中設(shè)置A區(qū)和B區(qū)的目的是為了_________,實(shí)驗(yàn)中的變量是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)中用10只鼠婦而不是一只的原因是_____________________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明得出的結(jié)論是___________________________。
(4)影響鼠婦等生物生活的非生物因素除光外,還有(__________)
①溫度 ②空氣 ③水 ④生物因素
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈中各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)最穩(wěn)定,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最高的是( )
A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
B. 草原生態(tài)系統(tǒng)
C. 森林生態(tài)系統(tǒng)
D. 城市生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是顯微鏡視野中人的口腔上皮細(xì)胞,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 若視野中光線過(guò)強(qiáng)則應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈
B. 視野中可觀察到口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu)
C. 圖中口腔上皮細(xì)胞看不完整,可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的
D. 據(jù)圖可知,刮取的口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的
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