【題目】某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的描述，其中錯(cuò)誤的是( )

A．都能自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B．都能進(jìn)行新陳代謝

C．都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．都能生長(zhǎng)繁殖

【答案】A

【解析】

試題分析：生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性：新陳代謝是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有生長(zhǎng)、繁殖和應(yīng)激性等生命特征。生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，植物從外界吸收水、二氧化碳和無機(jī)鹽，通過光合作用制造出自身所需要的有機(jī)物；動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，以植物或別的動(dòng)物為食，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，維持生存。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌的生殖方式（ ）

A．出芽生殖 B．孢子生殖 C．分裂生殖 D．營(yíng)養(yǎng)生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】參觀動(dòng)物園時(shí)，如果幸運(yùn)的話，你會(huì)看到孔雀開屏，從孔雀自身的角度考慮，你認(rèn)為孔雀開屏的目的是 （ ）

A. 向人們展示它的美麗 B. 向人求食

C. 求偶 D. 孵卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用氨基酸人工合成結(jié)晶牛胰島素是生命科學(xué)上的重要成果，它證明了生命起源

A．從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子 B．從有機(jī)小分子生成有機(jī)大分子

C．從有機(jī)大分子演變?yōu)樵忌?/span> D．從原始生命發(fā)展為單細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“遺傳學(xué)之父”的是

A. 孟德爾 B. 達(dá)爾文 C. 袁隆平 D. 談家楨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】禁止近親結(jié)婚的科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生的后代

A．易得傳染病 B．一定得遺傳病

C．成活率極低 D．得遺傳病的概率增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原始生命起源過程的推測(cè)中，相對(duì)合理的是

A．高溫雷電→簡(jiǎn)單有機(jī)物→原始生命

B．原始大氣成分→無機(jī)物→原始生命

C．高溫雷電→無機(jī)物→復(fù)雜有機(jī)物→原始生命

D．原始大氣成分→簡(jiǎn)單有機(jī)物→復(fù)雜有機(jī)物→原始生命

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菊花有很多品種，不同品種的菊花在顏色、形態(tài)等方面都有差別，造成這差別的原因是 （ ）

A．菊花為了適應(yīng)不同的環(huán)境 B．菊花為了滿足人類的喜好產(chǎn)生變異

C．人工選擇的結(jié)果 D．自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于人類特有的特征的是 （ ）

A．有復(fù)雜的語言

B．集體狩獵

C．養(yǎng)育后代

D．善于奔跑

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同步練習(xí)冊(cè)答案