【題目】人類只有一個地球!為了保護人類賴以生存的環(huán)境,我們要善待地球,從身邊小事做起。下列行為符合這一要求的是( )

A. 就地焚燒垃圾

B. 提倡使用布袋購物

C. 常使用一次性筷子

D. 提倡使用含磷洗衣粉

【答案】B

【解析】

根據(jù)不同做法對環(huán)境的影響及其合理性分析即可。

就地焚燒垃圾,會產(chǎn)生大量的空氣污染物,不利于環(huán)境的保護,故A錯誤;提倡使用含磷洗衣粉,會使水質(zhì)富營養(yǎng)化,造成水污染,不利于環(huán)境的保護,故B錯誤;常使用一次性筷子,會破壞更多的樹木,不利于環(huán)境的保護,故C錯誤;提倡使用布袋購物,可以減少塑料袋的使用,從而減少白色污染,有利于環(huán)境的保護,故D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由于放大倍數(shù)增加了,使得想要看清的物像偏右了,此時丁丁應(yīng)該對玻片采取的措施是

A. 向左移 B. 向右移 C. 向上移 D. 向下移

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種行為是后天學(xué)習(xí)行為

A、蜘蛛結(jié)網(wǎng) B、蜜蜂筑巢 C、鳥類孵卵 D、黑猩猩疊箱子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)建立了如圖所示生物分類表,表中1、2、3可代表的生物分別是

A.小麥 酵母菌 流感病毒B.草履蟲 乳酸菌 衣藻

C.水稻 大腸桿菌 艾滋病毒D.馬尾松 青霉菌 結(jié)核桿菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物因素對生物的影響生物與生物之間,最常見的是_________、_________________ 、_________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請看圖分析回答:

1)引發(fā)流行性感冒的生物類群是[ ]________,其生物體構(gòu)成為______________。

2)圖中[ ]________可以產(chǎn)生青霉素。

3AB相比較,A在其細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是_______________。

4)舉一例說明D生物在日常生活中的應(yīng)用:_______________

5)請分析回答:“冬蟲夏草”簡稱蟲草,是我國名貴的藥材和補品。蟲草冬天在感染的昆蟲體內(nèi)形成菌核,外表保持原來蟲形,到次年夏季溫暖潮濕,適于菌體生長時,從蟲體頭部長出一根棕色有柄的棒狀子座,形似一根野草,因而得名“冬蟲夏草”。

①“冬蟲夏草”是______

A.植物 B.動物 C.細菌 D.真菌

②根據(jù)以上敘述,蟲草菌與昆蟲之間的關(guān)系是__________。

③昆蟲體內(nèi)的菌核是由蟲草的__________萌發(fā)長成菌絲形成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚與外界環(huán)境進行氣體交換的場所是( 。

A. 體表 B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】所有的鳥類都會飛行._____..

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析圖1至圖4,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答下列題:

(1)圖1中[____]_____是消化和吸收的主要場所,寫出兩條與其消化功能相適應(yīng)的特點_____

(2)圖2中XYZ三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,表示脂肪消化過程的曲線是_____,圖4中對脂肪有消化作用的三種消化液是_____。

(3)圖3中第三層食物的主要成分在圖1消化道的[____]_____開始消化,其消化后的最終產(chǎn)物是______。

(4)某人偏食出現(xiàn)壞血病癥狀,患這種病主要是由于攝入圖3中第______層食物較少引起的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案