【題目】由于放大倍數(shù)增加了，使得想要看清的物像偏右了，此時(shí)丁丁應(yīng)該對(duì)玻片采取的措施是

A. 向左移 B. 向右移 C. 向上移 D. 向下移

【答案】B

【解析】

顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。

在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。由于放大倍數(shù)增加了，使得想要看清的物像偏右了，此時(shí)丁丁應(yīng)該對(duì)玻片采取的措施是向右移動(dòng)裝片。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘋果樹(shù)的“小葉病”和油菜的“花而不實(shí)”，其原因可能分別缺少（ ）

A. 氯和鐵 B. 磷和硼

C. 鋅和硼 D. 鋅和鈣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由暗室走到光下瞳孔會(huì)怎樣變化？這是由于哪一結(jié)構(gòu)的肌肉收縮的結(jié)果（ ）

A. 擴(kuò)大 虹膜 B. 擴(kuò)大 鞏膜 C. 縮小 虹膜 D. 縮小 脈絡(luò)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】丁丁把顯微鏡取了出來(lái)，為了便于觀察，應(yīng)該將顯微鏡擺放在實(shí)驗(yàn)桌的位置是：

A. 略偏左的地方 B. 略偏右的地方

C. 略偏前的地方 D. 略偏后的地方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】丁丁終于看到了物像，他看見(jiàn)物鏡的鏡頭旁標(biāo)有“10×”，目鏡的鏡頭旁標(biāo)有“16×”，實(shí)際上物體被放大了

A. 26倍 B. 6倍 C. 1.6倍 D. 160倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】化石為生物進(jìn)化提供了唯一證據(jù)。（_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】考場(chǎng)上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，筆尖輕快的寫下答案，這些生命活動(dòng)需要消耗能量，能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢？

（1）人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)源于食物，食物中作為生命活動(dòng)的主要能源的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_____ 。

（2）在圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是［1］_____，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的重要場(chǎng)所是［4］_____ ，在圖二中，X、Y、Z 三條曲線代表食物中的三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，圖中 C 字母代表的器官是_____ ，表示脂肪消化過(guò)程的曲線是_____ ，脂肪最終消化成甘油和_____才能被吸收。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)，不能作為相互對(duì)照的一組實(shí)驗(yàn)是

A. 甲組有光，乙組無(wú)光 B. 甲組干燥，乙組潮濕

C. 甲組有水，乙組有光 D. 甲組有空氣，乙組無(wú)空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人類只有一個(gè)地球！”為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，我們要善待地球，從身邊小事做起。下列行為符合這一要求的是（ ）

A. 就地焚燒垃圾

B. 提倡使用布袋購(gòu)物

C. 常使用一次性筷子

D. 提倡使用含磷洗衣粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案