8．近視眼應該佩戴凹面鏡進行矯正；遠視眼應該佩戴凸面鏡進行矯正．

分析 近視眼成像在視網(wǎng)膜前方，戴凹透鏡進行矯正；遠視眼成像在視網(wǎng)膜后方，戴凸透鏡進行矯正．

解答 解：如果我們長期不注意用眼衛(wèi)生，就會使晶狀體的凸度增大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼．近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正．遠視眼成像在視網(wǎng)膜后方，應該戴凸透鏡進行矯正．所以矯正近視眼應該佩戴凹透鏡，矯正遠視眼應該佩戴凸透鏡．
故答案為：凹面鏡；凸面鏡

點評 解答此類題目的關鍵是理解近視眼和遠視眼的成像特點和矯正措施．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列各項中，屬于影響人類生活的生物因素是（　�。�
A．土壤B．水分C．溫度D．流感病毒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．豌豆表面的糙面與光滑面是一對相對性狀．決定糙面的基因（a）是隱性基因，決定光滑面的基因（A）是顯性基因．兩種不同性狀的純種豌豆雜交之后，產(chǎn)生糙面的豌豆的幾率是（　�。�
A．15%B．75%C．0D．100%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．傳染病是人類健康的大敵，人類與傳染病進行了長期不懈的斗爭．我們一起回顧一下：
（1）早在3世紀，一旦某地瘟疫流行，人們會背井離鄉(xiāng)外出避疫．這說明人們很早就意識到了傳染病具有傳染性、流行性的特點．
（2）北宋時期，我國人民最早采用接種人痘的方法預防天花；1796年，詹鈉發(fā)明了牛痘接種法來代替人痘接種法．這兩種方法都屬于特異性免疫．
（3）19世紀，巴斯德和科赫等科學家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍首”，它們統(tǒng)稱為病原體．
（4）新中國成立初期，我國就開始了預防接種工作，這屬于傳染病預防措施中的保護易感人群．
（5）近些年來，產(chǎn)生了一些新的傳染病，例如，1981年美國發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者，圖中的情形不會傳播艾滋病的是①②④．

（6）2015年，我國科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素-一種治療瘧疾的中成藥，榮獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，瘧疾屬于血液傳染病，吸血的動物是其傳播途徑
（7）2016年，寨卡病毒、H7N9病毒開始肆虐，它們的結構特點是無細胞結構．但目前人們還沒有發(fā)現(xiàn)有效的治療方法，可見，人類對傳染病的預防還不可有絲毫懈�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．河蚌的運動器官是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．A型血的個體可以接受AB型和O型血．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．請你設計一個表格，并將你對動脈、靜脈和毛細血管的結構與功能特點的歸納和比較填入表中．（提示：分別從結構和功能上進行比較）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．用概念圖總結所學過的知識可以幫助我們理清知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，請你在下列圖解中的字母后填上不同字母所代表的結構名稱．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．“未若柳絮因風起”．初夏季節(jié)，柳絮在校園里漫天飛舞，給同學們帶來了煩惱．同學們想了解柳絮對人體的危害，不適合采取的方法是（　　）
A．調查法B．實驗法C．觀察法D．搜集資料

查看答案和解析>>

同步練習冊答案