【題目】綠色開花植物體內(nèi)運輸水分和無機鹽的結構是( )
A.導管 B.管胞 C.篩管 D.細胞
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設計了如下實驗裝置,下列說法不正確的是( )
A. 該小組的同學選擇甲、乙實驗裝置進行對照實驗,則探究的變量是光
B. 一段時間后甲中試管可收集到氧氣,乙試管不能
C. 該小組的同學在利用丙裝置探究綠色植物的呼吸作用時,他們要對裝置進行遮光處理
D. 該小組同學對丙裝置進行遮光處理后,一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴移動方向是向左
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】BTB(溴麝香草酚藍)溶液在自然狀態(tài)下呈藍色,遇到二氧化碳后先變綠再變成黃色,陽光不會使其變色。在A、B兩支試管中加入等量的BTB溶液,分別用吸管吹入10次氣體。再分別加入等量的金魚藻,密封。A試管放在光下,B試管用黑紙包住,其他條件相同且適宜。下列有關敘述不正確的是
A. 向試管吹氣10次后,溶液最終變成黃色
B. 一段時間后,A試管內(nèi)的溶液呈藍色
C. 實驗說明綠色植物光合作用釋放氧氣
D. 實驗說明綠色植物光合作用需要二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種子萌發(fā)時需要空氣,其根本原因是( )
A.種子在不停地進行呼吸 B.種子在不停地吸收水分
C.種子在不停地提供營養(yǎng) D.種子在不停地運輸營養(yǎng)
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【題目】用顯微鏡觀察臨時裝片時,由低倍鏡轉換到高倍鏡,視野亮度和細胞數(shù)目的變化為( )
A.變亮,增多 B.變暗,減少
C.變亮,減少 D.變暗,增多
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