綠色開花植物的一個(gè)花粉粒中兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核相結(jié)合，這種現(xiàn)象稱為

A．開花B．雙受精
C．傳粉D．結(jié)果

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?安慶）花是綠色開花植物的器官，開花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過程．請(qǐng)依據(jù)右面受精過程示意圖，回答花是怎樣變成果實(shí)的？（“[]”內(nèi)填字母，“
1
1
”上填文字）
（1）花藥成熟后，散放出花粉．花粉落到雌蕊柱頭上，在柱頭黏液的刺激下開始萌發(fā)，長(zhǎng)出[
1
1
]
花粉管
花粉管
，它不斷伸長(zhǎng)，到達(dá)胚珠內(nèi)部后，會(huì)釋放出精子，與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，完成受精作用．
（2）受精完成后，[
2
2
]
子房
子房
繼續(xù)發(fā)育，最終形成果實(shí)，其中的[
3
3
]
胚珠
胚珠
發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?東營(yíng)）2011年4月第九屆中國犀利桃花節(jié)如期而至，萬畝桃花競(jìng)相吐艷，美不勝收，紅的似火，粉的如霞，白的像雪．圖為桃花傳粉示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）花美麗的顏色往往是花冠的顏色，決定桃花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的
液泡
液泡
中．
（2）從花蕊著生情況看，桃花屬于
兩性花
兩性花
．
（3）該圖表示桃花傳粉的過程，花謝以后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是
受精（或雙受精）
受精（或雙受精）
．
（4）“黃河口蜜桃”營(yíng)養(yǎng)豐富，美味可口，其鮮嫩的果肉主要是由
子房壁
子房壁
發(fā)育來的．
（5）“早生蜜桃”的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良性轉(zhuǎn)，在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的法制方法是
嫁接
嫁接
．
（6）桃花是異花傳粉，某同學(xué)想知道“桃花自花傳粉也能完成受精作用，形成果實(shí)和種子呢？”請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案．
用（透氣的）透明袋將未開放的花蕾套住，系緊袋口，每天觀察袋內(nèi)花和果實(shí)的發(fā)育情況（合理即可）
用（透氣的）透明袋將未開放的花蕾套住，系緊袋口，每天觀察袋內(nèi)花和果實(shí)的發(fā)育情況（合理即可）
．
（7）對(duì)于每一種綠色開花植物來說，花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都是相對(duì)固定的．因此，人們總是把花的特征作為
植物分類（或分類）
植物分類（或分類）
的重要依據(jù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

如圖是高等動(dòng)物、人體和綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次的概念圖，請(qǐng)你根據(jù)概念圖的提示回答下列問題．
（1）由圖示可知人體和高等動(dòng)物比綠色開花植物多的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次是
系統(tǒng)
系統(tǒng)
．
（2）（多選）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞比較，二者共有的結(jié)構(gòu)不包括下列哪一些
A、D、E
A、D、E
．
A．細(xì)胞壁  B．細(xì)胞質(zhì)   C．細(xì)胞核  D．液泡  E．葉綠體   F．線粒體   G．細(xì)胞膜
（3）人體和高等動(dòng)物有四大基本組織，其中起保護(hù)和分泌作用的是
B
B
．
A．肌肉組織  B．上皮組織  C．神經(jīng)組織  D．結(jié)締組織
（4）綠色開花植物也有四種組織，其中在植物體由小長(zhǎng)大中起重要作用的是
D
D
．
A．保護(hù)組織  B．分生組織  C．輸導(dǎo)組織  D．營(yíng)養(yǎng)組織
（5）（多選）綠色開花植物有六大器官，我們食用的甘蔗和黃花分別屬于
B、D
B、D
．
A．根  B．莖  C．葉  D．花  E．果實(shí)  F．種子
（6）西瓜堪稱“瓜中之王”，因是漢代從西域引入，固稱為“西瓜”．西瓜味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏佳果．種下西瓜的種子，最后又結(jié)出了西瓜，據(jù)此可以推測(cè)出西瓜的種子屬于一種
生殖
生殖
器官；從市場(chǎng)上買來的一個(gè)西瓜是植物體的
器官
器官
，而我們吃進(jìn)去的瓜瓤則屬于
營(yíng)養(yǎng)
營(yíng)養(yǎng)
組織，吃剩下的瓜皮屬于
保護(hù)
保護(hù)
組織，瓜瓤?jī)?nèi)可以看到的“筋絡(luò)”屬于
輸導(dǎo)
輸導(dǎo)
組織．可見它是由不同組織構(gòu)成的
器官
器官
，從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個(gè)西瓜就是一個(gè)器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?泰安）花是綠色開花植物的一大器官，開花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過程．花是怎樣變成果實(shí)的呢？請(qǐng)根據(jù)右面受精過程的示意圖回答有關(guān)問題：
（1）花藥成熟后，散放出花粉，落到雌蕊柱頭上，會(huì)長(zhǎng)出[
1
1
]
花粉管
花粉管
（[]中填圖中的結(jié)構(gòu)代碼，氣候填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱），它不斷伸長(zhǎng)，到達(dá)胚珠內(nèi)部后，會(huì)釋放出精子，形成
受精卵
受精卵
，完成受精．
（2）受精完成后，[
2
2
]
子房
子房
繼續(xù)發(fā)育，最終形成果實(shí)，其中的[
3
3
]
胚珠
胚珠
發(fā)育成種子．
（3）若圖為紅果蕃茄植株（Rr）的雌蕊，已知紅果和黃果為一對(duì)相對(duì)形狀，紅果危顯性形狀．若此花在未開花前去掉全部雌蕊，再授以黃果植株的花粉，形成的果實(shí)中胚的基因型為
Rr或rr
Rr或rr
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

花是綠色開花植物的一大器官，開花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過程．花是怎樣變成果實(shí)的呢？請(qǐng)依據(jù)右面受精過程的示意圖回答有關(guān)問題：
（1）花藥成熟后，散放出花粉，落到雌蕊柱頭上，會(huì)長(zhǎng)出[
1
1
]
花粉管
花粉管
（[]中填圖中的結(jié)構(gòu)代碼，其后填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱），它不斷伸長(zhǎng)，調(diào)大胚珠內(nèi)部后，會(huì)釋放出精子，形成
受精卵
受精卵
，完成受精．
（2）受精完成后，[
2
2
]
子房
子房
繼續(xù)發(fā)育，最終形成果實(shí)，其中的[
3
3
]
胚珠
胚珠
發(fā)育成種子．

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