【題目】某同學(xué)對(duì)“影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”進(jìn)行探究,變量是溫度的一組對(duì)照試驗(yàn)是( 。
A.2號(hào)和3號(hào)
B.2號(hào)和4號(hào)
C.1號(hào)和2號(hào)
D.1號(hào)和4號(hào)
【答案】A
【解析】A、2和3變量是溫度,可以作為探究“種子萌發(fā)需要適宜的溫度”的裝置,A正確.
B、4加滿水,種子與空氣不接觸,缺少空氣(氧氣)種子無法呼吸.可以驗(yàn)證“充足的空氣是種子萌發(fā)的外界條件”,B錯(cuò)誤.
C、裝置1和2構(gòu)成對(duì)照,變量為水分,可探究的問題是“種子的萌發(fā)是否需要水分”,C錯(cuò)誤.
D、1和4有兩個(gè)變量空氣和水分,不能作為探究“種子萌發(fā)需要適宜的溫度”的裝置,D錯(cuò)誤.
故選:A
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的種子萌發(fā)的條件,需要了解種子的萌發(fā)(環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;自身?xiàng)l件:具有完整的種子和活的胚,已度過休眠期)才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水蜜桃味甜,毛桃味酸,現(xiàn)將水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后,結(jié)出的成熟果實(shí),其味是( )
A. 酸味 B. 甜味
C. 一半酸味,一半甜味 D. 酸甜適中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)從心臟結(jié)構(gòu)看,心臟肌肉壁主要是由組織構(gòu)成,心室的壁比心房的壁(填厚或。
(2)人體的血液循環(huán)包括和 , 其中體循環(huán)開始于 , 結(jié)束于 .
(3)人生病后靜脈注射藥物,藥物進(jìn)入心臟四個(gè)腔的先后出現(xiàn)順序是(填序號(hào)).在心臟的四個(gè)腔內(nèi),流動(dòng)著動(dòng)脈血的是和(填序號(hào)).
(4)正常情況下,心室收縮,血液由心室流向動(dòng)脈,而不會(huì)倒流向心房,其原因是心室與心房之間有 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列各問題.
(1)圖中[]里面含有細(xì)胞核,該處色濃而略大,說明此卵是卵,而且已經(jīng)開始.
(2)既能保護(hù)卵細(xì)胞,又能為胚胎發(fā)育提供所需水分和養(yǎng)料的是[];貯存空氣供給氧氣的是
(3)鴿卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育停止,后經(jīng)雌雄鴿交替孵卵,才能繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成雛鴿,這種現(xiàn)象說明,卵生動(dòng)物的受精卵主要在母體外發(fā)育,受影響比較大.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列與安全用藥有關(guān)的敘述,不正確的是( 。
A. 用藥前應(yīng)仔細(xì)閱讀說明書
B. 加大用藥劑量有利于早日康復(fù)
C. 用藥時(shí)間要科學(xué)
D. 注意藥品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面有關(guān)生物呼吸作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 新鮮的大豆能進(jìn)行呼吸作用
B. 呼吸作用必須有氧的參與,否則有機(jī)物不能分解
C. 呼吸作用為各種生物生命活動(dòng)提供能量
D. 呼吸作用是生物的共同特征
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體上臂的兩組肌肉協(xié)調(diào)活動(dòng)及關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著支點(diǎn)的作用.C圖中的[1]是_________,[ ]是關(guān)節(jié)窩;在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都有關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)軟骨非常光滑,它們與[3]__________內(nèi)的滑液都可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)更加靈活。
(2)[2]是 ___________,包圍著整個(gè)關(guān)節(jié),使關(guān)節(jié)更牢固。
(3)每一塊骨骼肌都是由[③]__________ 和[④]_________ 組成的。
(4)A圖表示屈肘動(dòng)作.當(dāng)[①]___________ 受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)_______ 繞著________ 活動(dòng),與此同時(shí)[②]____________舒張,于是完成該動(dòng)作。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示高產(chǎn)抗倒伏小麥培育過程,請(qǐng)根據(jù)圖回答(1)﹣(2)題
(1)根據(jù)如圖可知,此培育采用的生物技術(shù)是( 。
A.組織培養(yǎng)
B.無土栽培
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.雜交
(2)這種方法能夠成功,從根本上是因?yàn)楦淖兞宿r(nóng)作物的( 。
A.性狀
B.遺傳物質(zhì)
C.生活環(huán)境
D.生活習(xí)性
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