【題目】能說明生物進(jìn)化的證據(jù)很多,___________是表明生物進(jìn)化的直接證據(jù)。
【答案】化石
【解析】
試題分析:化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù),因?yàn)榛潜4嬖趲r層中的生物的遺體、遺物和生活遺跡,直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性,因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù)。而比較解剖學(xué)上的同源器官只是證明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先;胚胎學(xué)上的證據(jù)(如鰓裂)只是說明了古代脊椎動(dòng)物的原始祖先都生活在水中。這些證據(jù)(包括分類學(xué)、遺傳學(xué)上的證據(jù))的證明面都比較窄。因此,生物進(jìn)化最直接、最主要的證據(jù)是化石。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)如圖回答:
(1)甲圖為哺乳動(dòng)物的關(guān)節(jié)模式圖,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是[___]關(guān)節(jié)囊。3所示的結(jié)構(gòu)是_______,其內(nèi)有少量滑液,減少摩擦。
(2)乙圖為伸肘時(shí)肌肉協(xié)作示意圖,處于收縮狀態(tài)的是圖中肱三頭肌為主的伸肌群,處于舒張狀態(tài)的是以圖中_________為主的屈肌群;該圖說明一個(gè)動(dòng)作的完成,至少需兩組以上的肌群在_____________的支配下,相互配合,共同完成的;
(3)伸肘動(dòng)作符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是__________。
(4)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí),為避免關(guān)節(jié)受傷,應(yīng)當(dāng)_________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上與被子植物細(xì)胞的不同點(diǎn)是( )
A. 沒有DNA B. 沒有細(xì)胞壁 C. 沒有細(xì)胞膜 D. 沒有葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系,圖中能夠形成食物鏈的是( )
A.①→②→③
B.①→②→③→④
C.①→④→①
D.①→②→④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一片草原上,生活著各種牧草、昆蟲、食草鳥、食蟲鳥、鷹等動(dòng)植物。請(qǐng)用你學(xué)過的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識(shí)分析回答下列問題。
(1)請(qǐng)根據(jù)這些動(dòng)植物的食物關(guān)系,用文字和箭頭畫出食物網(wǎng)。_______
(2)構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了這些動(dòng)植物之外,還應(yīng)有哪些成分? _____________________。
(3)為了防止鳥吃草籽,有人把該草原中的人工種草實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩起來。結(jié)果事與愿違,實(shí)驗(yàn)區(qū)的草幾乎被蟲子吃光,請(qǐng)分析其中的原因。_____________________________________。
(4)若由于某種原因牧草大量死亡,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰。請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出牧草死亡后,細(xì)菌、真菌等微生物在短期內(nèi)的數(shù)量變化曲線。
____________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.這朵花的主要部分是花蕊
B.[4]花粉管內(nèi)只有1枚精子
C.[6]受精后形成受精卵,未來發(fā)育成種子中的胚
D.[2]由子房壁和胚珠組成,將來發(fā)育成植物果實(shí)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是(填“A”或“B”)。
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是〔〕。
(3)A和B中具有的能量轉(zhuǎn)換器是。
(4)動(dòng)植物細(xì)胞具有的基本結(jié)構(gòu)是〔〕〔〕 〔〕 。
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