Question

1．在煙臺農博園里，同學們發(fā)現(xiàn)原本生長在小小試管中的幼苗，長成結滿紅色和黃色番茄的巨大“番茄樹”．而且它不是種植在土壤，而是種在富含營養(yǎng)液的水箱里．農藝師沒有采用的生物技術是（　　）

• A． 組織培養(yǎng)
• B． 基因工程
• C． 無土栽培
• D． 嫁接

Answer 1

分析 根據(jù)已有的組織培養(yǎng)、基因工程、無土栽培和嫁接的知識進行分析解答，組織培養(yǎng)是在無菌條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術；基因工程是在分子水平上進行的遺傳操作．按照預先設計好的藍圖，把一種生物的基因分離出來，在體外巧妙地進行拼接組合，然后轉入另一種生物的體內，從而改造其某些遺傳性狀，最終獲得我們所需要的新品種；無土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物；嫁接是直接把一種植物的枝條或芽，接在另一個植物體上，是接在一起的兩部分長成完整的植物體，嫁接成活的關鍵是讓接穗和砧木的形成層緊密的結合在一起，據(jù)此解答．

解答 解：A、組織培養(yǎng)是在無菌條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術．此處使用可組織培養(yǎng)的生物技術，故不符合題意．
B、基因工程是在分子水平上進行的遺傳操作．按照預先設計好的藍圖，把一種生物的基因分離出來，在體外巧妙地進行拼接組合，然后轉入另一種生物的體內，從而改造其某些遺傳性狀，最終獲得我們所需要的新品種．此處沒有獲得新品種，故符合題意．
C、無土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物．此處使用了無土栽培，故不符合題意．
D、嫁接是直接把一種植物的枝條或芽，接在另一個植物體上，是接在一起的兩部分長成完整的植物體，嫁接成活的關鍵是讓接穗和砧木的形成層緊密的結合在一起．紅色和黃色番茄需要經過嫁接才能長在一起，故不符合題意．
故選：B．

點評 關鍵是理解生物技術的應用原理以及對人類產生的重要影響．熟知生物技術的應用和實例，靈活運用所學知識解釋生活生產中的實際問題，解答時可以從各種生物技術特點方面來切入．