【題目】下列是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)圖中表示DNA的序號是______;表示鞭毛的序號是_________;
(2)表示細(xì)胞質(zhì)的序號是________;表示細(xì)胞膜的序號是_______;
(3)表示細(xì)胞壁的序號是________;表示莢膜的序號是_________;莢膜對細(xì)菌有一定的________作用。
【答案】1 2 3 6 5 4 保護(hù)
【解析】
細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖中各部分的名稱分別是:1是DNA、2鞭毛、3細(xì)胞質(zhì)、4莢膜、5細(xì)胞壁、6細(xì)胞膜,分析解答。
(1)觀看細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖可知,1DNA、2鞭毛、3細(xì)胞質(zhì)、4莢膜、5細(xì)胞壁、6細(xì)胞膜,因此圖中表示DNA的序號是1,DNA中有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息;表示鞭毛的序號是2,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)等,有些細(xì)菌還具有鞭毛和莢膜等特殊結(jié)構(gòu),并不是所有的細(xì)菌都有鞭毛和莢膜, 鞭毛的作用是進(jìn)行運動。
(2)圖中表示細(xì)胞質(zhì)的序號是3,細(xì)胞質(zhì)是細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)各項生命活動的主要場所,在生命活動旺盛的細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)不停地流動,能加快細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換;圖中表示細(xì)胞膜的序號是6,細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的主要作用。
(3)圖中表示細(xì)胞壁的序號是5,細(xì)菌細(xì)胞壁的主要功能是起保護(hù)作用;圖中表示莢膜的序號是4,有些細(xì)菌生長的中后期細(xì)胞壁增厚形成莢膜,莢膜是某些細(xì)菌在細(xì)胞壁外包圍的一層粘液性物質(zhì),一般由糖和多肽組成,莢膜的作用是保護(hù)細(xì)菌。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有益于身心健康。請分析回答:
(1)每當(dāng)聽到大課間歡快的音樂時,會產(chǎn)生運動的沖動,這說明人體的生命活動主要到__________________調(diào)節(jié),但也受到激素的調(diào)節(jié)的影響。
(2)長跑時,體育老師總是建議同學(xué)們要用鼻子吸氣,用嘴呼氣,這是因為呼吸道能對吸入的空氣進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體____________________________
(3)吸入的氧氣進(jìn)入肺泡,透過__________________________進(jìn)入血液,隨血液輸送到全身各處的組織細(xì)胞里。
(4)長跑時需要消耗大量能量,能量來源主要是____吸收的營養(yǎng)物質(zhì)在組織細(xì)胞的線粒體中分解有機物產(chǎn)生的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】杜鵑被人們稱為“鳥類的黑手黨”,它將自己的卵產(chǎn)到另一種小鳥的巢中,小鳥辛勤地為杜鵑
孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋,正確的是( )。
①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由遺傳因素決定的 ④由環(huán)境因素決定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察蚯蚓的實驗中,若使其在紙上或玻璃上運動的時間過長,它的活動能力就會下降,甚至死亡。其原因是( )
A.離開了穴居生活 B.沒有食物,所以沒有能量
C.體表逐漸干燥,無法呼吸 D.體內(nèi)水分散失,血液循環(huán)停止
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙皮膚裸露而濕潤的意義( )
A.保護(hù)體內(nèi)水分不散失 B.有利于體表與外界氣體交換
C.減少游泳阻力 D.適應(yīng)水中生活,運動靈活
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