【題目】觀察是科學(xué)探究的一種方法?茖W(xué)觀察需要工具,顯微鏡就是其中一種工具。

⑴實驗室使用顯微鏡觀察的順序是:取鏡和安放,_________,觀察,收鏡,整理實驗臺。

⑵觀察字母“e”的裝片,應(yīng)用__眼觀察。如果觀察到物象在視野的右下方,要想把物象調(diào)到視野中央,應(yīng)將標本向___________移動。

⑶某顯微鏡目鏡有10X和20X,物鏡有8X和45X,用這臺顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是_________

【答案】 對光 右下方 900倍

【解析】(1)實驗室使用顯微鏡觀察的順序是:取鏡和安放,對光,觀察,收鏡,整理實驗臺

(2)觀察使用顯微鏡時應(yīng)用左眼進行觀察,顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒,做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了,所以觀察字母“e”的裝片,視野中看到的是“”;在顯微鏡下觀察到的物象是個倒像,要向左移動物像就要向右移動裝片,向上移動物像就要向下移動裝片,物像的移動方向和玻片標本的移動方向相反在顯微鏡下觀察到的物像在視野右下方,由于顯微鏡成倒立的像,玻片標本實際位于視野左上方,要使物像移至視野中央物像應(yīng)向從右下方往左上方移動,因此玻片標本應(yīng)向右下方移動。

(3)顯微鏡放大的倍數(shù)等于物鏡放大的倍數(shù)乘以物鏡放大的倍數(shù)乘以目鏡放大的倍數(shù),所以目鏡放大最大的倍數(shù)20倍,而物鏡放大最大的倍數(shù)是45倍,所以這臺顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是900倍。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表是八年級二班生物小組所做的“酒精對水蚤心率的影響”探究活動設(shè)計率的數(shù)據(jù)。

清水

1%酒精

5%酒精

10%酒精

15%酒精

20%酒精

l0秒內(nèi)心跳的次數(shù)

32

30

24

21

18

死亡

請分析
(1)實驗用10只水蚤,重復(fù)做3次,并取實驗數(shù)據(jù)的平均值,這樣做的目的是:
(2)由表格可知,水蚤的正常心率為次/分。
(3)該探究實驗的變量是。
(4)根據(jù)以上探究過程,你得出的結(jié)論是:。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明上午買回來的黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠色的豆芽”,小明覺得很奇怪,于是他決定設(shè)計實驗探究一下,請補全以下內(nèi)容.

(1)請你幫他提出問題__能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎?

(2)作出假設(shè)__

(3)設(shè)計操作方案

A.取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽均分成兩份,分別放在甲、乙兩個容器中.

B.甲溶液用不透明的毛巾遮蓋,乙容器不遮蓋,把兩容器放在__處培養(yǎng).這一步是為了設(shè)置__

(4)本實驗的變量是__

(5)探究實驗成功的關(guān)鍵是制訂一份恰當?shù)?/span>__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人因外傷出血,血色暗紅,血流緩慢。出血的血管及急救方法( )
A.動脈、近心端
B.動脈、遠心端
C.靜脈、近心端
D.靜脈、遠心端

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)在培養(yǎng)綠豆萌發(fā)的過程問:“怎樣才能讓綠豆快點發(fā)芽?”小明說:“可能需要水分、光照和適當溫度”。于是小明用綠豆進行四組實驗,其處理方法及結(jié)果如下表所示( + 表示有,- 表示沒有):

組別

處理方法

7天后的發(fā)芽率

光照

水分

溫度

+

+

30℃

90%

-

+

30℃

90%

+

-

30℃

0%

-

-

30℃

0%

(1)小明說:“可能需要水分、光照和適當溫度”。這句話屬于科學(xué)探究的______________________(填寫科學(xué)探究的步驟)。

(2)四組實驗中,可以證明“光照是否影響綠豆發(fā)芽”的組合是_________。

(3)如果甲與丙形成一組對照實驗,則實驗變量是____________。

(4)小明的實驗證明綠豆的萌發(fā)與________________有關(guān),與______無關(guān)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:

A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

B、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射。

C、用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。

D、用酒精脫色。

E、幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。

F、稍停,用清水沖掉碘液后觀察。

(1)請將該實驗的正確順序排列出來: 。

(2)B步驟中,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光,這樣就形成了一個對照實驗,該對照實驗的變量是_______

(3)在用酒精脫色的步驟中,所用酒精的作用是_______

(4)F步驟中觀察,發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍,而未遮光部分變藍,說明遮光部分產(chǎn)生了____________ 。

(5)通過該實驗得出的結(jié)論是:______ 是光合作用不可缺少的條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】連線題:請將相關(guān)動物的活動與其行為方式用線連接起來。
蜘蛛結(jié)網(wǎng) a.爭斗行為
孔雀開屏 b.遷徙行為
壁虎斷尾 c.覓食行為
大雁南飛 d.防御行為
雄獅搏斗 e.繁殖行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你翻動庭院中的花盆,會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。

(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?

(2)作出假設(shè):_____________________________________________________。

(3)制訂實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是_________。

實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了___________________________

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0

1

2

0

2

黑暗

10

9

8

10

8

(5)為了使實驗結(jié)論更準確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理? _____________

(6)分析結(jié)果,得出結(jié)論____________________________。

(7)在進行實驗研究時,為了增強實驗的說服力,一般還應(yīng)同時設(shè)計_______

A.分組實驗 B. 重復(fù)實驗 C.獨立實驗 D.對照實驗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是某班同學(xué)設(shè)計的“探究以下鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案。 實驗5分鐘后記錄如下表:

鼠婦位置

鼠婦數(shù)量

光照

溫度

濕度

紙盒左半測

10只

明亮

20℃

適宜

紙盒右半測

10只

陰暗

20℃

適宜

(1)該班同學(xué)探究的問題是:___________________。

(2)某同學(xué)建議選擇體型較大、爬得快的10只鼠婦作為實驗對象,你認為是否可行?_______________________________________

(3) 你得出的結(jié)論是_________________。

(4)科學(xué)探究需要設(shè)置對照實驗,控制實驗變量,計算平均值的意義是______________________________。

(5)如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響,則實驗的變量是__________________。

(6)實驗結(jié)束后,你認為怎樣處理鼠婦?________

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