【題目】連線題:請將相關(guān)動物的活動與其行為方式用線連接起來。
蜘蛛結(jié)網(wǎng) a.爭斗行為
孔雀開屏 b.遷徙行為
壁虎斷尾 c.覓食行為
大雁南飛 d.防御行為
雄獅搏斗 e.繁殖行為

【答案】c;e;d;b;a
【解析】斗爭行為屬于攻擊行為,攻擊行為是指同種個體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗,在動物界中,同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶,搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗;
遷徙行為:鳥類每年春季和秋季,有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象;
覓食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為;防御行為:為了保護(hù)自己,
防御敵害的各種行為都是防御行為,如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等;
繁殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,孔雀開屏屬于繁殖行為。
所以答案是:c;e;d;b;a


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解動物行為的類型(動物行為具有周期性和節(jié)律性,分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律性為、社群行為).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究土壤的潮濕度對蚯蚓生活的影響,請利用如下實(shí)驗(yàn)用具及材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn):兩個大小一樣的廣口瓶,濕潤肥沃的土壤、干燥肥沃的土壤、20條大小及生活狀況均相同的蚯蚓,請回答問題:

(1)在此實(shí)驗(yàn)中,你提出的問題是:__?

(2)根據(jù)日常生活中觀察到的蚯蚓的生活環(huán)境,你作出的假設(shè)是:__

(3)你設(shè)計的實(shí)驗(yàn)操作步驟是:

①取兩個廣口瓶,分別編號為A、B.

②A瓶放入__的土壤,B瓶放入__的土壤,然后分別放入__條蚯蚓.

③觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

(4)你的預(yù)測:哪一瓶中的蚯蚓蠕動漸漸減弱,一段時間后就不動了?__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一些昆蟲有“作繭自縛”的現(xiàn)象,此現(xiàn)象屬于( )
A.攻擊行為
B.防御行為
C.先天性行為
D.貯食行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察是科學(xué)探究的一種方法?茖W(xué)觀察需要工具,顯微鏡就是其中一種工具。

⑴實(shí)驗(yàn)室使用顯微鏡觀察的順序是:取鏡和安放,_________,觀察,收鏡,整理實(shí)驗(yàn)臺。

⑵觀察字母“e”的裝片,應(yīng)用__眼觀察。如果觀察到物象在視野的右下方,要想把物象調(diào)到視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向___________移動。

⑶某顯微鏡目鏡有10X和20X,物鏡有8X和45X,用這臺顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓生活在土壤中,以禽畜糞便和有機(jī)廢物垃圾為食,連同泥土一同吞入。蚯蚓是否喜濕潤的土壤呢?李凡同學(xué)就這個問題設(shè)計一組對照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,他將20條蚯蚓放在干土與濕潤土之間,每隔2分鐘記錄干土和濕潤土中蚯蚓的數(shù)量,其統(tǒng)計結(jié)果如下表。請回答下列問題:

統(tǒng)計次數(shù)

1

2

3

4

5

濕潤土中(條)

4

7

12

16

20

干土中(條)

4

3

2

1

0

(1)該實(shí)驗(yàn)可以證明蚯蚓喜歡生活在________________土壤環(huán)境中。

(2)該對照實(shí)驗(yàn)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)變量是________________。

(3)除了上述因素影響蚯蚓外,還有許多其他非生物因素影響蚯蚓生活,請你說出其中兩個:______________________

(4)蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)的________________者,它能把有機(jī)廢物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機(jī)物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每年6月6日是世界愛眼日,小明想要了解我市中學(xué)生的近視情況應(yīng)該選用(  )

A. 觀察法 B. 測量法 C. 實(shí)驗(yàn)法 D. 調(diào)查法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下內(nèi)容不能表示生物多樣性的是( )
A.生物種類的多樣性
B.染色體的多樣性
C.生物數(shù)量的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大多數(shù)植物的葉都是綠色,那是由于葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠素。葉綠素的形成是否與光有關(guān)呢?小華設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。

材料用具:等量的新鮮黃豆芽2份,相同的燒杯2個,1塊黑布。

實(shí)驗(yàn)步驟:

A裝置:黃豆芽裝在燒杯中,加一半水,置于光下。

B裝置:同A裝置一樣,放置黑暗處。

(1)提出問題:___?

(2)作出假設(shè):___。

(3)5天后,在A、B兩裝置中,黃豆芽變綠的是___裝置。

(4)實(shí)驗(yàn)說明:___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“人有人言,獸有獸語”,動物借用“行為語言”傳遞信息。下列不是“行為語言”的是( )
A.昆蟲分泌性外激素引誘異性
B.烏賊遇到敵害時釋放出墨汁
C.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源跳“圓形舞”
D.老母雞“咯咯”地召喚小雞

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同步練習(xí)冊答案