4．小明在吃王魚(yú)時(shí)，不小心被王魚(yú)刺刺到喉嚨，感到很痛．是下面哪種組織在起作用（　　）
A．上皮組織B．肌肉組織C．神經(jīng)組織D．結(jié)締組織

分析 人體的主要組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織．各有一定的生理功能．

名稱(chēng)分布功能特征
上皮組織皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面，呼吸道的表面等； 具有保護(hù)、分泌等功能 由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密
肌肉組織心肌、平滑肌、骨骼肌等． 具有收縮、舒張功能主要由肌細(xì)胞構(gòu)成 
結(jié)締組織如骨骼、血液 具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用 結(jié)締組織的種類(lèi)很多，分布廣泛，細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，
神經(jīng)組織如大腦皮層、腦、脊髓  能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成

解答 解：小明在吃王魚(yú)時(shí)，不小心被王魚(yú)刺刺到喉嚨，感到很痛，這主要是神經(jīng)組織在起作用．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 掌握人體的基本組織及功能，結(jié)合題意，就能做出正確的選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在觀察蠶豆葉的下表皮的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用鑷子撕下一小塊蠶豆葉的下表皮，制成裝片，用低倍鏡觀察蠶豆下表皮細(xì)胞，下列關(guān)于它特點(diǎn)的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．有一層排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成
B．表皮細(xì)胞中間分布著成對(duì)的半月形保衛(wèi)細(xì)胞
C．表皮細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，呈現(xiàn)綠色
D．表皮細(xì)胞無(wú)色透明

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．流程圖可以用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程舉例不正確的是（　�。�
A．反射弧的結(jié)構(gòu)模式是：感受器→傳入神經(jīng)→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
B．氧氣進(jìn)入人體過(guò)程：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周?chē)?xì)血管
C．能結(jié)出果實(shí)的花需經(jīng)歷：開(kāi)花→傳粉→受精→結(jié)果
D．肺炎患者靜脈注射后藥物流經(jīng)的途徑：上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．研究豌豆種子萌發(fā)時(shí)，將豌豆種子放在培養(yǎng)皿內(nèi)的棉花上，設(shè)置如下四組實(shí)驗(yàn)，數(shù)天后記錄發(fā)芽情況：
實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所棉花狀態(tài)溫度（℃）數(shù)天后的發(fā)芽情況
甲黑暗干燥23沒(méi)有發(fā)芽
乙黑暗潮濕23全部發(fā)芽
丙光照干燥23沒(méi)有發(fā)芽
丁光照潮濕23全部發(fā)芽
（1）選擇兩組做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，可以研究豌豆種子萌發(fā)是否需要水分．
（2）比較乙、丁兩組實(shí)驗(yàn)，可以得出：豌豆種子萌發(fā)時(shí)不需要光．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，它對(duì)維護(hù)人的健康和疾病的治療起到很重要的作用．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，分析下面與醫(yī)學(xué)有關(guān)的科學(xué)問(wèn)題．
（1）因小腸方面的疾病，某甲患者做了部分小腸切除手術(shù)，醫(yī)生告知需禁食2-3天．請(qǐng)分析禁食的原因．小腸是消化吸收的主要場(chǎng)所．
（2）人體內(nèi)每1克葡萄糖經(jīng)代謝后，可以產(chǎn)生熱量16.8千焦．甲患者手術(shù)后只能依靠注射5%葡萄糖水溶液補(bǔ)充能量．假使維持身體的能量每小時(shí)是420千焦，則至少需要每小時(shí)注射500克葡萄糖的某濃度葡萄糖水溶液．
（3）手術(shù)臺(tái)上的無(wú)影燈對(duì)順利完成手術(shù)將起到一定作用，如圖所示，共有13盞相同的白熾無(wú)影燈組成，每盞燈的規(guī)格均為“24V、25W”，在一次手術(shù)中，該無(wú)影燈共正常工作2小時(shí)，則該無(wú)影燈所消耗的電能為多少千瓦時(shí)？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．看圖，并在橫線上填上相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：
（1）甲、乙兩圖中，可能是青蛙的體細(xì)胞的圖是甲．（選填“甲”或“乙”）
（2）柳樹(shù)之所以長(zhǎng)得比較高大，這與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞壁有關(guān)；
（3）植物的葉通常是綠色的，這與葉肉細(xì)胞中的葉綠體有關(guān)，它是進(jìn)行光合作用場(chǎng)所．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．地球上的生物多種多樣，讓我們的地球表現(xiàn)出生機(jī)勃勃和美麗的景象．下面是保護(hù)地球生物多樣性的做法是（　�。�
A．亂砍森林B．隨意開(kāi)荒C．排放污染物D．建立自然保護(hù)區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，甲～庚代表七種不同的生物，箭頭表示能量流動(dòng)的方向和食物聯(lián)系，下列敘述正確的是（　　）
A．此食物網(wǎng)中有五條食物鏈
B．丙可利用的總能量大于乙和丁可利用的總能量之和
C．戊所固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D．向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來(lái)物種，可增強(qiáng)該系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．羊水B．胎盤(pán)C．子宮內(nèi)膜D．輸卵管

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